高職生的自尊研究.pdf

1、本研究主要采用文獻(xiàn)研究法、心理測(cè)量法、個(gè)案研究法、訪談法等方法，對(duì)高職生的自尊狀況、影響高職生自尊的因素及高職生的自尊與生活滿意度的關(guān)系進(jìn)行了研究，得出結(jié)論如下： 1、高職生自尊量表的得分為28.1378±3.3785，高中生自尊量表得分為28.9310±3.1670，高職生的自尊量表得分低于高中生的自尊量表得分，兩類學(xué)生自尊量表得分均高于理論中點(diǎn)分25分。其中13.8％的高職生處于低自尊水平，6.3％的高中生處于低自尊水平。

2、 2、高職生的自尊水平在性別、年級(jí)、城鄉(xiāng)、是否為獨(dú)生子女、家庭類別、父母職業(yè)、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等方面不存在顯著的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異；而高職生的自尊水平在學(xué)業(yè)成績(jī)上存在極其顯著的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異、在是否是學(xué)生干部方面存在顯著的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，學(xué)業(yè)成績(jī)較好的高職生的自尊水平高于學(xué)業(yè)成績(jī)一般和學(xué)業(yè)成績(jī)較差的高職生的自尊水平。在高職生中，擔(dān)任學(xué)生干部的學(xué)生自尊水平比沒有擔(dān)任學(xué)生干部的學(xué)生的自尊水平高。高中生的自尊水平在性別、年級(jí)、城鄉(xiāng)、是否為獨(dú)生子女、是否擔(dān)任

3、學(xué)生干部、家庭類別、父親職業(yè)、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等方面不存在顯著的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，而在學(xué)業(yè)成績(jī)和母親職業(yè)方面存在顯著的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，學(xué)業(yè)成績(jī)較差的高中生的自尊水平低于學(xué)業(yè)成績(jī)較好的和學(xué)業(yè)成績(jī)一般的高中生的自尊水平。 3、本研究發(fā)現(xiàn)，高職生的自尊水平與生活滿意度存在極其顯著正相關(guān)，相關(guān)系數(shù)為0.329，高職生的自尊水平與其對(duì)友誼、學(xué)業(yè)和生活滿意度的評(píng)價(jià)之間，均呈極其顯著的正相關(guān)關(guān)系。其中高職生的自尊與家庭、自由滿意度呈顯著正相關(guān)。生活滿意度比