我國研究型大學學科內(nèi)部管理模式研究.pdf

1、研究型大學是以知識的傳播、生產(chǎn)和應用為中心，以催生高水平科研成果、培養(yǎng)高層次精英人才和提供高質量社會服務為目標，在社會進步、經(jīng)濟發(fā)展和科技創(chuàng)新中發(fā)揮重要作用的一種辦學形式。研究型大學發(fā)展水平的高低是體現(xiàn)國家綜合國力和國際競爭力的重要指標之一，是一個國家現(xiàn)代化水平的重要標志。學科是研究型大學的基本組成單位，是高水平科研成果、高層次精英人才和高質量社會服務的“生產(chǎn)車間”。因此，學科建設是研究型大學建設的基礎和前提。學科內(nèi)部管理是學科建設的重

2、要內(nèi)容之一。學科內(nèi)部管理質量是學科建設和發(fā)展成敗的關鍵。學科內(nèi)部管理包括學科內(nèi)部硬環(huán)境管理和學科內(nèi)部軟環(huán)境管理兩方面。學科內(nèi)部硬環(huán)境管理主要包括資金投入、科研基地及實驗室建設、教學科研設備、圖書數(shù)據(jù)等管理；學科內(nèi)部軟環(huán)境管理包括學科建設的理念、目標、規(guī)劃、梯隊、評價、運行機制和管理制度等管理。 我國研究型大學學科內(nèi)部管理模式的研究主要是針對學科內(nèi)部軟環(huán)境管理而言，研究學科建設主體如何在學科建設中體現(xiàn)科學化和人性化的管理，明確學科

3、建設的理念，確定學科建設的目標、規(guī)劃，履行學科建設功能，搞好學科評估與監(jiān)控等。本文闡述了研究型大學、學科建設、學科內(nèi)部管理等概念以及它們之間的關系；分析了國內(nèi)外研究型大學學科內(nèi)部管理的發(fā)展和經(jīng)驗；介紹了管理理論的相關觀點；提出了我國研究型大學學科內(nèi)部管理的基本模式——即學科建設理念是研究型大學學科內(nèi)部管理的靈魂，學科建設目標指明了學科內(nèi)部管理的方向，學科建設規(guī)劃規(guī)定了學科目標的實現(xiàn)的基本途徑，學科方向、學術梯隊、學科功能和學科評估是體現(xiàn)