和諧文化視野下的大學生思想政治教育.pdf

1、黨的十六屆六中全會深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗，明確提出建設(shè)和諧文化的重要任務(wù)。這反映了我們黨對中國特色社會主義事業(yè)的新的文化自覺。實現(xiàn)社會和諧，既需要雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)、可靠的政治保障，也需要有力的精神支撐、良好的文化條件，只有文化和諧了，社會才會長久的穩(wěn)定發(fā)展。文化與思想政治教育具有深切的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，思想政治教育具有自身獨特的文化屬性，文化意蘊著思想政治教育。思想政治教育是一種社會政治文化現(xiàn)象，兼具政治性與文化性。在具體實踐中，增強思想政治教育的文化

2、底蘊，優(yōu)化思想政治教育的文化環(huán)境，提高思想政治教育主體的文化素質(zhì)，拓展大學生文化生活實踐的空間，引導(dǎo)大學生正確進行文化選擇，是尋求思想政治教育創(chuàng)新的文化路徑。所以，建設(shè)和諧文化給大學生思想政治教育帶來新的機遇與挑戰(zhàn)。本文以和諧文化為切入點，將和諧文化與大學生思想政治教育緊密聯(lián)系在一起，分析大學生思想政治教育中存在的“不和諧”，以及試圖從文化方面提出有益建議與選擇。本研究分為三個部分： 第一部分，概述和諧文化。從和諧文化的提出、緣