中國警察職業(yè)培訓(xùn)問題及對策研究.pdf

1、21世紀(jì)是以人為本的知識經(jīng)濟時代，由于高科技犯罪、暴力犯罪、跨國犯罪將越來越多，偵破案件的難度也將越來越大，這就對警察提出了新的更高的要求。警察職業(yè)培訓(xùn)作為提高警察整體素質(zhì)的重要手段，越來越受到專家、學(xué)者及實務(wù)工作部門的重視，而我國現(xiàn)有的警察職業(yè)培訓(xùn)不完善，還遠不能滿足警察職業(yè)的需要。
　　 本文在綜合了國內(nèi)外關(guān)于此問題研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)之上，對警察職業(yè)培訓(xùn)展開了深入的論證。首先考證了警察職業(yè)培訓(xùn)的概念及培訓(xùn)模式，然后分析了我國警察

2、職業(yè)培訓(xùn)的立法及研究現(xiàn)狀，指出必須大力改進警察職業(yè)培訓(xùn)，這是警察素質(zhì)得以提高的主要途徑，同時也是人力資本的最佳體現(xiàn)及對人力資源的最佳管理。
　　 在對基本理論進行分析的基礎(chǔ)上，本文著重探討了我國警察職業(yè)培訓(xùn)存在的問題，主要集中在警察職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)不獨立，培訓(xùn)內(nèi)容“一刀切”，培訓(xùn)師資狀況不合理，辦學(xué)投入低，交叉、重復(fù)培訓(xùn)問題嚴重等。為解決這些問題，本文選取了英美模式的代表國家英國和歐洲大陸模式的代表國家法國，對這兩國關(guān)于警察職業(yè)培訓(xùn)