淺談網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年德育的影響與對(duì)策.pdf

1、遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文淺談網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年德育的影響與對(duì)策姓名：孫寶才申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)思想政治教育指導(dǎo)教師：劉桂20021201淺洼網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年德育們彩一唧0對(duì)枉強(qiáng)烈的愿望，而孤獨(dú)u，能楚人痛茜‘的懲銣”，返址^、炎f19JⅦd小性也悍玎；f‘H&J，。訛、網(wǎng)絡(luò)滿足了青少年l：體意識(shí)。ZI：剛絡(luò)中他fI_J門已醣r“，小受仆foi人限制。；Jlftfl說錨】’也不H心!；I|人的批評(píng)?？傊W(wǎng)絡(luò)具彳『傲強(qiáng)的時(shí)設(shè)IL、llJ乏

2、l：；|力帚l滲透’肚。它集多種姒阼_r身的特點(diǎn)，可攝人限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生，：體的擬搬Il、h為竹RI參‘，r#。截至2002年例，個(gè)圍中小學(xué)丌設(shè)信息技術(shù)教育課捌的‘產(chǎn)芷已fW77000∥i，ji迎●6000多個(gè)校㈨M豫fffI從小學(xué)習(xí)使川互聯(lián)網(wǎng)已成人勢(shì)所趨。網(wǎng)絡(luò)小儀走近、|7KI。I姓，同時(shí)也闖入r7≯生的學(xué)習(xí)生活，其影I晌力足巨人的。學(xué)生可隨州隨地捩墩人精信息，n由地0外界進(jìn)行。Ill總交流。學(xué)生的求知、成K的興奮點(diǎn)被五彩繽紛f門網(wǎng)絡(luò)仳

3、界所嗷0f他Ⅱj通過f棚網(wǎng)了解∥#校、家庭以外nq術(shù)圭領(lǐng)域，認(rèn)U!了m界的哼人IH采，結(jié)叟J’“杉玎：相tqffjfl)J友，改孌j掀n心維方式，且聯(lián)網(wǎng)對(duì)青少年思想tU1德的形成』二!lT使人意趟1：劁的深遠(yuǎn)『『J影I禮這種影響可從ff：反陽(yáng)方而水分“i探討。(一)網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年德育的負(fù)面影響j’!kfH撇什么呢2000印，lJJ『[JCIE京i‘i坼報(bào)》祚《卉少年剛f個(gè)江仃滋f『昧》～文中『10淵^挺I塒，青少年L網(wǎng)607％的人數(shù)n：哥

4、b漸戲：d1％的人找兒硬1iIj|I犬，292％的人失汪影視文Z功態(tài)，279％n0人滅注體壇動(dòng)態(tài)，275％的人打新剛，孔：％nJ人發(fā)1IlbqiI，18j％的人選擇軟件，57％11“J人芙注m牛傈繼信息，57％f19人關(guān)注‘‰硼K務(wù)信息，5：j％n0人必汁投資金融信息，49％的人關(guān)注交通旅游能q、。我們w米吞一f、lycoscoincn剛劉itl(J統(tǒng)計(jì)數(shù)字所做的搜索哭鍵iJ十II行榜，列前15協(xié)_f||=0魁：()T∞、M㈤、t口髓、

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