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1、本文論述了網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)涵,并且從五個(gè)方面闡述了網(wǎng)絡(luò)文化的主要特征,即網(wǎng)絡(luò)文化是高科技、高實(shí)效的文化,網(wǎng)絡(luò)文化具有虛擬性、開(kāi)放性、交互性等。探究了不良網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)我國(guó)青少年造成的負(fù)面影響:互聯(lián)網(wǎng)信息傳播造成信息泛濫,形成網(wǎng)上“文化侵略”,弱化了青少年的民族意識(shí);網(wǎng)上不良信息導(dǎo)致青少年違法犯罪行為增多;造成青少年傳統(tǒng)的倫理道德喪失;容易引起青少年網(wǎng)絡(luò)心理疾??;長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)影響學(xué)生的身體健康;加劇青少年群體的分化等。同時(shí)從關(guān)心祖國(guó)下一代健康成長(zhǎng)、
2、提高中華民族整體素質(zhì)的戰(zhàn)略高度,提出了在新的形勢(shì)下解決這些問(wèn)題所應(yīng)采取的對(duì)策,那就是:首先要更新觀念,正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年一代的影響,而且對(duì)青少年學(xué)生上網(wǎng)宜“疏”不宜“堵”,鼓勵(lì)、指導(dǎo)青少年學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)資源,自己設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站,主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)上陣地;其次要與時(shí)懼進(jìn),轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的工作方式,創(chuàng)造適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代青少年工作新模式,積極做好上網(wǎng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè),開(kāi)展青少年網(wǎng)絡(luò)道德教育,加大組織青少年學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的力度;最后
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