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1、本又通過分析《論語》中孔子關(guān)于“君子人格”的闡述,并結(jié)合我國當前教育現(xiàn)狀特別是道德教育缺失的現(xiàn)象,以期從中得到一些啟示。作為孔子思想和儒家學說的經(jīng)典——《論語》,記錄了孔子對儒家“君子人格”的諸多論述?!熬尤烁瘛边@一道德內(nèi)涵的界定,對我們當前教育特別是學生健全人格的教育有著重大的啟迪作用。通過分析當今青少年在道德知、情、義三方面的缺憾,在西方大眾文化中接黨的不良影響以及在網(wǎng)絡中受到的不良影響,總結(jié)出:當代青少年的人格不夠健全。從而尋找
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