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1、 加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的誠(chéng)信教育是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信良好社會(huì)風(fēng)尚的關(guān)鍵,是維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益,提高黨和政府在人民群眾中威信的重要途徑,是提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想道德素質(zhì),深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的迫切需要。因此,加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行誠(chéng)信教育至關(guān)重要。改革開放以來,從整體上講,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的誠(chéng)信水平、道德水準(zhǔn)都有了相當(dāng)程度的提高。但部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的誠(chéng)信狀況并不十分樂觀,如說謊、造假和政治投機(jī)以及經(jīng)濟(jì)上的違法犯罪等
2、誠(chéng)信缺失現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。追根究底,這在相當(dāng)程度上與黨員領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信教育的不得力相關(guān)。本文在充分明確新時(shí)期加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信教育重要性的基礎(chǔ)上,分析了當(dāng)前我國(guó)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的誠(chéng)信現(xiàn)狀,指出了當(dāng)前黨員領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信教育中出現(xiàn)的不足,深入剖析了影響黨員領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信教育的因素,努力嘗試探索新時(shí)期加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行誠(chéng)信教育的對(duì)策和建議。
本文共分為四個(gè)部分:第一部分為緒論,闡述了新時(shí)期加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行誠(chéng)信教育的研究背景、研究意
3、義、研究現(xiàn)狀、研究方法以及創(chuàng)新點(diǎn);第二部分闡述了新時(shí)期加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信教育的重要意義。首先,分析了新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的誠(chéng)信現(xiàn)狀,指出在新的歷史條件下,我國(guó)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍誠(chéng)信道德狀況的主流是積極的、向上的,廣大人民群眾對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是充分信任和衷心擁戴的。然而確實(shí)也存在這樣一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,他們熱衷于做出根本不打算兌現(xiàn)的許諾,癡迷于搞“短、平、快”、“形象工程”、“政績(jī)工程” 、欺上瞞下,甚至假公濟(jì)私、徇私枉法。這些現(xiàn)象可以歸結(jié)為說
4、謊、造假和政治投機(jī)以及經(jīng)濟(jì)上的違法犯罪等三方面;其次,闡述了新時(shí)期加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信教育的必要性,即有利于提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的個(gè)人道德素質(zhì);有利于推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè);有利于打造黨和政府的良好形象;有利于整個(gè)社會(huì)誠(chéng)信體系的構(gòu)建等四方面。第三部分描述了新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信教育存在的系列問題,并對(duì)存在的問題進(jìn)行了歸因,深入了解了影響黨員領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信教育效果的因素。第四部分探討了加強(qiáng)新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信教育的途徑。歸納為五個(gè)方面:深化黨員
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