會(huì)計(jì)誠信教育的構(gòu)建研究.pdf

1、會(huì)計(jì)誠信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的基石，沒有誠信，就沒有經(jīng)濟(jì)秩序。誠信缺失給國家、企業(yè)和投資者的經(jīng)濟(jì)利益造成了嚴(yán)重的損害，已經(jīng)危及到整個(gè)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，成為制約我國經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的頑疾。如何解決會(huì)計(jì)信息失真，提高會(huì)計(jì)誠信。許多學(xué)者考慮的是對(duì)會(huì)計(jì)主體進(jìn)行外部的綜合治理，而忽略了誠信教育對(duì)會(huì)計(jì)誠信的影響。會(huì)計(jì)誠信與否與即將從業(yè)人員的誠信教育和有會(huì)計(jì)經(jīng)歷的專業(yè)人員的后續(xù)教育特別相關(guān)。會(huì)計(jì)信息失真除了受社會(huì)大誠信影響外，還受會(huì)計(jì)誠信教育和后

2、續(xù)教育沒能形成有效體系的制約。本課題通過對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)生和會(huì)計(jì)從業(yè)人員的會(huì)計(jì)誠信教育現(xiàn)狀等問題進(jìn)行實(shí)證研究，分析會(huì)計(jì)誠信缺失的教育方面的原因，提出構(gòu)建會(huì)計(jì)誠信教育的有效體系，包括擴(kuò)大誠信教育對(duì)象、強(qiáng)化誠信約束機(jī)制、培養(yǎng)誠信教育文化、優(yōu)化誠信教育資源、嚴(yán)把會(huì)計(jì)入門資格考核。 第一章是緒論，第二章提及會(huì)計(jì)誠信教育概述，第三章對(duì)會(huì)計(jì)誠信教育存在問題進(jìn)行實(shí)證分析，第四章提出了會(huì)計(jì)誠信教育體系的構(gòu)建。 在第一章的緒論中，通過了解我國當(dāng)前

3、企業(yè)會(huì)計(jì)誠信現(xiàn)狀，證實(shí)了會(huì)計(jì)誠信教育的必要性。結(jié)合文獻(xiàn)資料，在了解國內(nèi)外會(huì)計(jì)誠信教育研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上提出了本課題研究的基本思路。 第二章介紹了相關(guān)的幾個(gè)概念，如會(huì)計(jì)誠信、會(huì)計(jì)誠信教育、職業(yè)道德教育等，分析了加強(qiáng)企業(yè)會(huì)計(jì)誠信教育建設(shè)的意義。 在第三章中通過對(duì)會(huì)計(jì)誠信教育存在問題的實(shí)證分析，得出了會(huì)計(jì)誠信教育對(duì)象定位不準(zhǔn)確、會(huì)計(jì)誠信的約束機(jī)制弱化、會(huì)計(jì)誠信教育缺乏文化底蘊(yùn)、會(huì)計(jì)誠信教育資源嚴(yán)重短缺、會(huì)計(jì)入門資格考核寬松等結(jié)論