大眾體育發(fā)展模式——運(yùn)動(dòng)干預(yù)工程的理論構(gòu)建及實(shí)證研究.pdf

1、本課題遵循了理論研究→對(duì)比研究→實(shí)證研究三位一體，相互促進(jìn)的研究思路。主要研究了以下三個(gè)方面：
　　第一，大眾體育發(fā)展模式的概述。對(duì)大眾體育、群眾體育、全民健身、社會(huì)體育幾個(gè)相近概念以及國(guó)內(nèi)外已有的幾種大眾體育模式進(jìn)行詳盡梳理。同時(shí)對(duì)制約我國(guó)已有的大眾體育模式發(fā)展的時(shí)代因素和社會(huì)因素以及小康社會(huì)下我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化新的發(fā)展特點(diǎn)、趨勢(shì)進(jìn)行分析，從而了解我國(guó)大眾體育發(fā)展模式的現(xiàn)狀及人們對(duì)新的大眾體育發(fā)展模式的訴求和呼吁。
　　

2、第二，運(yùn)動(dòng)干預(yù)工程的理論研究。主要對(duì)運(yùn)動(dòng)干預(yù)工程出現(xiàn)的背景、概念、特點(diǎn)、理論基礎(chǔ)、組成要素及主要階段、運(yùn)行原則、管理和驗(yàn)收方式進(jìn)行研究，并通過(guò)與運(yùn)動(dòng)處方、拓展運(yùn)動(dòng)進(jìn)行對(duì)比研究，從而構(gòu)建出運(yùn)動(dòng)干預(yù)工程的理論框架。
　　第三，運(yùn)動(dòng)干預(yù)工程的實(shí)證研究。在運(yùn)動(dòng)干預(yù)工程的基本框架的指導(dǎo)下，通過(guò)對(duì)國(guó)家公共事業(yè)管理部門的公務(wù)員隊(duì)伍和教育系統(tǒng)的教師隊(duì)伍進(jìn)行實(shí)證研究，檢驗(yàn)運(yùn)動(dòng)干預(yù)工程的理論框架是否合理，是否具有很強(qiáng)的可操作性，社會(huì)的反響效應(yīng)如何。<

3、br>　　通過(guò)研究，得出以下結(jié)論:
　　第一，運(yùn)動(dòng)干預(yù)是指用主動(dòng)或被動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方式，按照一定的運(yùn)動(dòng)方案，運(yùn)用創(chuàng)意性、趣味體育運(yùn)動(dòng)為引導(dǎo)，用適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)負(fù)荷、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和頻率有計(jì)劃地對(duì)被試者進(jìn)行持續(xù)一段時(shí)間、循序漸進(jìn)的干預(yù)，從而來(lái)改善因?yàn)槿鄙龠\(yùn)動(dòng)或運(yùn)動(dòng)量、強(qiáng)度、運(yùn)動(dòng)方式不當(dāng)以及高強(qiáng)度的生活、工作壓力引起的生理或心理的不良反應(yīng)，以達(dá)到干涉的預(yù)期目的（促進(jìn)人的全面發(fā)展）。
　　第二，運(yùn)動(dòng)干預(yù)吸收了拓展運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)新性、愉悅性、開放性以及人文