小學(xué)六年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)影響因素的研究.pdf_第1頁(yè)
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1、該研究以218名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生為研究對(duì)象,探討了六年級(jí)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)與性別、學(xué)習(xí)成績(jī)、教師接納水平、家長(zhǎng)評(píng)估智商、家長(zhǎng)關(guān)系、同伴接納水平之間的關(guān)系.研究主要是通過(guò)兩大步驟完成.首先是編制量表的過(guò)程.在理論探討和實(shí)踐訪談的基礎(chǔ)上,編出預(yù)測(cè)量表.實(shí)施預(yù)測(cè)之后,在項(xiàng)目分析和初步的因素分析的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)膭h減和調(diào)整,得出最終的量表.經(jīng)檢驗(yàn),該研究所編制的《小學(xué)六年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)問(wèn)卷》具有較高的信度和效度.其次對(duì)六個(gè)影響因素與小學(xué)生自我評(píng)價(jià)之

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