和諧社會建設(shè)中公民責(zé)任意識的培育.pdf

1、廈門大學(xué)碩士學(xué)位論文和諧社會建設(shè)中公民責(zé)任意識的培育姓名：傅常紅申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：馬克思主義理論與思想政治教育指導(dǎo)教師：楊晨20080401A b s t r a c tC i t i z e n i s b a s i c s u b j e c t i n c o n s t r u c t i n g h a r m o n i o u s s o c i e t y ．I t i s p r e m i s er e q

2、u i r e m e n t f o rt h e s o c i e t y t ot r a i nc i t i z e n s w i t hs e n s eo fr e s p o n s i b i l i t ya n dp e r f e c tq u a l i t y ，w h i c h c a r l k e e p t h e s o c i e t yr u nw e l l a n dd e v e l

3、 o p h a r m o n i o u s l ％C i t i z e nr e s p o n s i b i l i t yc o n s c i o u s n e s sr e f l e c t s p e o p l e s ’p r o p e rr e c o g n i t i o na n da p p r a i s e m e n to ft h e r e s p o n s i b i l i t y

4、t h e ya s s u m ei n p u b l i cl i f e ．T h e c o n c e p ti n c l u d s n o t o n l yp e o p l e s ’e x p l i c i t r e c o g n i t i o n o f w h a t t h e r e s p o n s i b i l i t y i s ，b u t a l s o i n c l u d s

5、d e e p i n s i g h to fw h yt h e y s h o u l d a s s u m et h e r e s p o n s i b i l i t y ．T o p u r s u e c o o r d i n a t e d d e v e l o p m e n ta m o n g h u m a n ，n a t u r ea n d s o c i e t y i st h eg o a

6、lo f h a r m o n i o u ss o c i e t y , w h i l er e s p o n s i b i l i t yc o n s c i o u s n e s s g u i d e sp e o p l e s ’e m o t i o nt o w a r dt h e c o u n t r ya n d p u b l i ca f f a i r s ，a n dk e e p sh a

7、 r m o n i o u s r e l a t i o n s b e t w e e np e o p l e a n dp e o p l e ，p e o p l ea n d s o c i e t y ．T h e r e f o r e ，i t i se s s e n t i a l c h a r a c t e r o f c i t i z e n s i n m o d e m s o c i e t y

8、．T r a i n i n g c i t i z e n r e s p o n s i b i l i t yc o n s c i o u s n e s s a n d b r i n g u p m o r d e m c i t i z e n s w i t h a g r r e s s i v e b e h a v i o r a b i l i t y i si m p o r t a n t f o rU S

9、．T h e p a p e r a n a l y z et h en e s s c i t yf o rc i t i z e n st oa s s u m e r e s p o n s i b i l i t ya c c o r d i n gt op r i n c i p l e so f t h er e l a t i o no f p e r s o na n ds o c i e t y , t h er e

10、l a t i o no f w i l l f r e e d o m a n dm o r a lr e s p o n s i b i l i t y b yM a r x i s mT h e o r y ．T h et h e o r y o fc i t i z e n s h i p i n t h e w e s t i s a l s oi n t r o d u c e d ．T h e nt h e p a p e

11、 re l a b o r a t e s t h en e c e s s i t yt o i m p r o v ec i t i z e nr e s p o n s i b i l i t yc o n s c i o u s n e s si nh a r m o n i o u ss o c i e t y , a n d d e s c r i p s t h e h i s t i c a l e v o l u t

12、i o no fc i t i z e n sr e s p o n s i b i l i t y c o n s c i o u s n e s s i n c h i n aa n d s u r v e y sc u r r e n t s i t u a t i o n s o f t h e i s s u e ．B e s i d e s ，i t g o s e as t e p f u r t h e r a n d

13、a n a l y z e s o c i a l c o n d i t i o n s o f c u l t i v a t i n g t h er e s p o n s i b i l i t yf r o m t h ea n g l e so fs o c i a ls y s t e m ，p u b l i ce n v i r o n m e n t a n dg o v e m m e n tr e s p o

14、n s i b i l i t y ．I n t h ee n d ，t h ep a p e r p u t sf o r w a r db a s i cp r i n c i p l e sa n d p r a c t i c a lw a y s t oi m p r o v e c i t i z e n r e s p o n s i b i l i t yc o n s c i o u s n e s s ．K e y