中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)在普通高校公共藝術(shù)教育中傳承的現(xiàn)狀與思考.pdf_第1頁(yè)
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1、本文分緒論、正文、結(jié)論三部分。緒論部分闡明選題的目的、意義、創(chuàng)新點(diǎn)及探究方法。正文部分是本文的主體部分,從理論上闡述了我國(guó)普通高校公共藝術(shù)教育與傳統(tǒng)音樂(lè)傳承之間的關(guān)系。正文分三部分：第一部分闡述在普通高校公共藝術(shù)教育中加強(qiáng)傳統(tǒng)音樂(lè)教育的重要意義；第二部分論證在普通高校公共藝術(shù)教育中傳統(tǒng)音樂(lè)教育的傳承現(xiàn)狀；第三部分通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查與訪談結(jié)果的分析研究,論證在普通高校公共藝術(shù)教育中加強(qiáng)傳統(tǒng)音樂(lè)教育的策略。結(jié)論部分對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)在普通高校公共藝術(shù)

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