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文檔簡介
1、學生學習態(tài)度的好壞,不僅直接影響學習成效,而且直接關系學生個性與人格的形成和發(fā)展,中國新一輪課程改革的具體目標就是要使學生形成積極主動的學習態(tài)度.因此研究在高中化學教學中培養(yǎng)學生自主學習態(tài)度對學生終身發(fā)展具有實際意義.作者結合該校學生的實際情況,在教學中采用觀察、談話、個案研究等方法對在高中化學教學中學生自主學習態(tài)度培養(yǎng)進行實踐研究.該文論述了在高中化學教學中培養(yǎng)學生自主學習態(tài)度的必要性和可能性,重點探討了培養(yǎng)策略,其中涉及學習認識的提
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