歷史科高考對“情感態(tài)度與價值觀”的考查研究.pdf

1、l^一‘，四川師范大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性及使用授權(quán)聲明本人聲明：所呈交學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師疊塑籍毒草，獨立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承諾：已提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽上的損失由本人自負(fù)。本人同意所撰寫學(xué)位論文的使用授權(quán)遵照學(xué)校的管理規(guī)定：學(xué)校作為申

2、請學(xué)位的條件之一，學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即：1)已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫供檢索；2)為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的，學(xué)?？梢詫⒐_的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。論文作者弛幼珠2012暫月ff●—■戶‘‘歷史科高考對。情感態(tài)度與價值觀刀的考查研究學(xué)科教學(xué)歷史研究生。任大春指

3、導(dǎo)教師：潘樹林內(nèi)容摘要：“情感態(tài)度與價值觀”是新課程三維目標(biāo)之一新課改以來高考?xì)v史試題改革的一個顯著特征就是對情感態(tài)度與價值觀這一目標(biāo)的考查，因此，研究歷史科高考對情感態(tài)度與價值觀的考查有著非常重要的意義本文以近年來歷史科高考試題為例，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，對近年來高考?xì)v史試題考查情感態(tài)度價值觀的形式、特征及其存在的不足進(jìn)行了深入的分析，并探討了歷史科高考試題考查情感態(tài)度與價值觀對中學(xué)歷史教與學(xué)的啟示關(guān)鍵詞：歷史科；高考；情感；態(tài)度；價值