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文檔簡介
1、隨著我國經(jīng)濟社會的高速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)應用的日益普及,網(wǎng)絡已經(jīng)成為輿情的集散地,網(wǎng)絡輿情已經(jīng)開始成為社情民意的主流體現(xiàn),網(wǎng)絡輿情不僅秉承了傳統(tǒng)輿情的交互式傳播特性,同時還具有快、奇、偏、放等新的網(wǎng)絡屬性。新時期網(wǎng)絡輿情與傳統(tǒng)輿情相比,其傳播范圍更廣,影響力更大。網(wǎng)絡輿情在大學生成長過程中存在積極、消極兩種影響。大學生青年團體一方面無法拒絕網(wǎng)絡應用帶來的巨大信息流量和便利,另一方面在接受網(wǎng)絡信息的同時,不由自主地受到網(wǎng)絡輿情等非主流價值觀沖擊
2、。從網(wǎng)絡輿情的傳播方式和影響力出發(fā),分析網(wǎng)絡輿情為大學生成長帶來的各方面影響并提出相應的解讀及引導應對策略,對大學生形成積極向上、健康正確的價值觀有著重要的意義。
本研究對網(wǎng)絡輿情信息的背景、概念、特點進行了系統(tǒng)地梳理,從關于網(wǎng)絡輿情研究的理論根源及網(wǎng)絡輿情分析的引導入手,論述高校大學生網(wǎng)絡輿情形成的客觀和認識論兩方面因素,通過對大學生網(wǎng)絡輿情現(xiàn)狀的調(diào)研情況分析其形成的因素和現(xiàn)實原因,指出高校學生網(wǎng)絡輿情的內(nèi)容和特點,揭示大學
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