2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、自高校擴招以來,高校本科生、??粕鹉暝黾?。據(jù)統(tǒng)計,2006年重慶高校畢業(yè)生總數(shù)8.6萬人,2007年畢業(yè)生總數(shù)9.9萬人,2008年畢業(yè)生總數(shù)11.2萬人,2009年畢業(yè)生總數(shù)12.8 萬人。其增幅分別為15.30[%],12.67[%],14.13[%]。同時,如重慶的醫(yī)學畢業(yè)生總?cè)藬?shù),從06年4623人,增加到09年5990人。平均每年增幅為10[%]。
   其中本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)從06年1459 人,增加到09年1872

2、 人。醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的增加滿足了社會對醫(yī)學高層次人才的需求,但同時也帶來了新的矛盾和問題——醫(yī)學畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴峻,畢業(yè)生就業(yè)壓力日益增大。然而,畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻的原因很復雜,就業(yè)單位人才需求增量放緩,社會閑散待就業(yè)人員數(shù)量增多,部分畢業(yè)生不切實際的就業(yè)觀、對工作待遇期望過高和畢業(yè)生自身綜合素質(zhì)和專業(yè)技能不高影響了就業(yè)水平;高校專業(yè)結(jié)構(gòu)與市場供求錯位,醫(yī)學人才市場需求相對過剩,單位提高人才任用標準,畢業(yè)研究生數(shù)量增加擠占本科生

3、就業(yè)市場等均是導致醫(yī)學本科畢業(yè)生就業(yè)形勢不樂觀的原因之一。
   本文首先介紹了薩伊的就業(yè)自動均衡論,凱恩斯的就業(yè)理論和菲利普斯的就業(yè)理論等西方的就業(yè)理論并作比較,同時引入了與大學畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的工作搜尋理論和公平理論,就重慶醫(yī)學生就業(yè)形勢進行分析研究探討對策;并通過對國內(nèi)外高校畢業(yè)生就業(yè)模式系統(tǒng)的分析和評價,了解美國、日本等國外高校就業(yè)模式中政府、企業(yè)及學校在大學畢業(yè)生就業(yè)工作中的作用,對比我國部分高校的就業(yè)模式,找出我國高校

4、就業(yè)模式同國外高校就業(yè)模式的差距和不足,并提出有效的解決思路及對策,這對如何提高重慶醫(yī)學畢業(yè)生就業(yè)率有重大意義。
   在研究過程中以問卷的形式了解影響大學生就業(yè)的一些主要因素。最后重點通過對比畢業(yè)生與用人單位在供求關(guān)系等各個方面的差距得出結(jié)論并找出解決方法。例如:需求單位的基本情況、人才需求的情況、招聘人才的待遇情況及對本校既往本科畢業(yè)生使用情況等四個方面進行了討論。分析并提出解決思路及對策:(1)充分發(fā)揮政府的宏觀主導作用;

5、(2)發(fā)揮社會的積極作用;(3)用人單位主動承擔大學生就業(yè)的有限責任;(4)學校加強學生就業(yè)服務(wù);(5)畢業(yè)生調(diào)整就業(yè)觀念。
   在課題研究中我們對包括本市在內(nèi)的十六個省市、自治區(qū)從事醫(yī)療服務(wù)并有代表性的110家省、市、地級單位進行了座談?wù){(diào)研和書面調(diào)查。內(nèi)容涉及人才需求情況,招聘人才待遇情況,滿意度情況等方面獲取了資料。同時也對300 名重慶市在校醫(yī)學本科畢業(yè)生進行了問卷調(diào)查。內(nèi)容包括需求單位的基本情況、人才需求的情況、招聘人

6、才的待遇情況、對往屆本科畢業(yè)生使用情況以及學校就業(yè)工作與高校醫(yī)學畢業(yè)生對就業(yè)服務(wù)需求的情況等。調(diào)研結(jié)果顯示:就業(yè)單位所提供的崗位條件與畢業(yè)生的期望還有一定差距。
   本文分為五個部分:(1)選題的背景及意義;(2)社會就業(yè)理論概述;(3)國內(nèi)外高校畢業(yè)生就業(yè)模式及比較評價;(4)重慶醫(yī)學畢業(yè)生就業(yè)形勢分析研究;(5)結(jié)論與對策。
   本論文主要針對重慶醫(yī)學本科畢業(yè)生就業(yè)水平不高,就業(yè)形式嚴峻的問題進行了研究,并希望通

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