多元組合訓(xùn)練法在發(fā)展飛行學(xué)員體能“軟素質(zhì)”中的應(yīng)用研究.pdf_第1頁
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1、學(xué)校代碼:巡分類號:—G80—74研究生學(xué)號:!Q圣QQ壘QQ璺窒!Z魚!密級:玉⑨東北知予冠大莩碩士學(xué)位論文多元組合訓(xùn)練法在發(fā)展飛行學(xué)員體能“軟素質(zhì)“中的應(yīng)用研究TheoryandPracticeofTeacherProfessionalDevelopmentBasedonCoUaboration作者:霍鑫指導(dǎo)教師:學(xué)科專業(yè):研究方向:學(xué)位類型:方志軍教授體育教育訓(xùn)練學(xué)運(yùn)動訓(xùn)練理論與方法學(xué)歷碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評定委員會2011年5月

2、摘要飛行人員體能,是飛行人員綜合素質(zhì)的重要組成部分。加強(qiáng)航空體育的教學(xué)與訓(xùn)練,提高飛行人員體能,對完成飛行任務(wù),延長飛行年限,保證飛行安全,提高部隊?wèi)?zhàn)斗力具有重要的意義。飛行學(xué)員體能中的“軟素質(zhì)”,是即體能輔助素質(zhì),是銜接三大基本體能的核心樞紐,是體能的重要組成部分,是構(gòu)成飛行人員必備的五種能力的要素。在當(dāng)前教學(xué)訓(xùn)練過程中,人們重視過多的是力量、速度、耐力這三大基本體能,卻沒有充分意識到體能“軟素質(zhì)“訓(xùn)練對體能三大基本素質(zhì)的影響和促進(jìn)意

3、義。飛行學(xué)員體能“軟素質(zhì)”理論知識和訓(xùn)練方法上的饋乏,成為我國飛行學(xué)員體能訓(xùn)練的薄弱環(huán)節(jié)。本研究采用文獻(xiàn)資料、專家訪談、實驗法、數(shù)理統(tǒng)計、邏輯分析等方法,以中國飛行學(xué)員為研究對象,探討多元組合訓(xùn)練法在發(fā)展飛行學(xué)員體能軟素質(zhì)過程中的應(yīng)用現(xiàn)狀、作用、存在問題和對策。通過研究,發(fā)現(xiàn)教員雖然能夠意識到體能“軟素質(zhì)”訓(xùn)練的重要性,卻缺少針對性的訓(xùn)練方法手段,對體能“軟素質(zhì)”理論認(rèn)知水平不高,訓(xùn)練的系統(tǒng)性和計劃性有待加強(qiáng);多元組合訓(xùn)練法與傳統(tǒng)航空體

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