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文檔簡介
1、大學(xué)生就業(yè)不僅關(guān)系到個人前途和自身價值的實現(xiàn)，而且是關(guān)系到社會經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的大事。近幾年來，GIS 教育在中國取得了很大的發(fā)展，但由于GIS專業(yè)是個新興專業(yè)，以及整個社會就業(yè)形勢的嚴峻性，GIS專業(yè)大學(xué)生就業(yè)難已成為社會所關(guān)注的問題。在新的形勢下，如何解決GIS專業(yè)大學(xué)生就業(yè)問題是擺在政府有關(guān)部門、高校、GIS專業(yè)畢業(yè)生面前的一個重要課題。為了把握當前GIS專業(yè)大學(xué)生就業(yè)的發(fā)展動態(tài)，本文采用文獻資料、問卷調(diào)查和比較研究等方法，結(jié)合
2、本人的實際工作，在畢業(yè)生就業(yè)市場調(diào)查過程中走訪政府有關(guān)職能部門、高等學(xué)校、企事業(yè)用人單位和GIS專業(yè)畢業(yè)生個人，從整體性、綜合性角度，在對調(diào)查數(shù)據(jù)進行了匯總和統(tǒng)計分析的基礎(chǔ)上，對與GIS專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)有關(guān)的狀況進行全面了解，然后進行有關(guān)的文獻研究，在比較分析大量關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)研究成果的基礎(chǔ)上，并結(jié)合當前我國高校GIS專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的狀況和高校教育教學(xué)建設(shè)中存在的問題，分析了當前高校GIS專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難狀況，并從多層面揭示造成GIS專業(yè)
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