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1、河南大學(xué)碩士學(xué)位論文我國高校研究生德育實施途徑探析姓名：葛世玲申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：高等教育學(xué)指導(dǎo)教師：張德宗201105IIIABSTRACTWiththedevelopmentofthesituationneeds.graduateeducationhasenteredanewperiodofrapiddevelopment.Graduateeducationisthehighestlevelofpersonneltraining
2、ofhighereducation.Graduatemaleducationisanimptantpartofgraduateeducationisanessentialpartoftraininghighqualitytalent.Duetohisticalpracticalreasonstheimplementationofmaleducationdidnotreceivethedueattention.Bothintheyinpr
3、acticetherearesomeproblemstoexplesolveproblems.suchasasingleapproachofmaleducationthebackwardways.Therefeindertoplayarolebeeffectivefgraduatestudentsinmaleducationitmustadvancewiththetimesinnovateinallaspects.Suchastheab
4、ilitytotaketheinitiativetostudynewproblemsfindnewideasexplenewwayssoonisagraduatemalabletomeettherequirementsofthetimesplayitskeyrole.Graduatestudentsmalwayistoimplementthecontentsofmaleducationtoachievechannelsofgraduat
5、egoalsofmaleducation.Itshouldfollowthemalprinciplesofgraduatereceiveavarietyofinternalexternalphysicalspirituallimitations.Educationprovedthatonlybyfollowingthelawofeducationunderstingtheacteristicsofgraduatecontinuously
6、expingthechannelsofmalaboningtheacteristicsofthosenotsuitedtoyoungstudentsthepracticeinconsistentwiththetimescouragedaringinnovationcanitbeabletoachievebettereducationalresultspromoteMalEducationofPostgraduatedeepened.Wi
7、ththisideatheauthproposesfivemalmeansthatisconsistentwithstudents’acteristicsacademicmaleducation、collectiveconstructionofscientificresearch、socialpractice、mentalhealtheducationcampusculture.Thisisnotonlytoaddnewcontenti
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