大學內(nèi)部管理制度創(chuàng)新研究——質量的視角.pdf

1、隨著我國高等教育規(guī)模的不斷擴張，高等教育已經(jīng)從精英階段過渡到大眾化階段。我國高等教育快速發(fā)展的同時，面臨的挑戰(zhàn)也更加復雜、更加嚴峻。提高高等教育質量已成為全社會關注的熱點，建設高等教育強國已成為未來發(fā)展的戰(zhàn)略目標。目前我國已經(jīng)具備提出建設高等教育強國發(fā)展戰(zhàn)略的良好基礎和基本條件，適當借鑒世界高等教育強國發(fā)展的經(jīng)驗與教訓，堅持從我國國情出發(fā)，健全和完善以人才培養(yǎng)質量為核心的大學內(nèi)部管理制度，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質人才。
　　 本

2、論文是在建設高等教育強國的背景下，從高等教育質量提升的視角，運用新制度經(jīng)濟學的理論知識，通過專家訪談、實證研究、比較分析等方法對現(xiàn)實進行剖析，考察現(xiàn)行大學內(nèi)部管理模式中不適應高等教育質量提升的影響因素，改革現(xiàn)行大學內(nèi)部管理制度，探尋實現(xiàn)高等教育強國的路徑。
　　 “質量”的理解可以從宏觀、中觀和微觀三個層面，分別表示國家高等教育體系的質量、院校的高等教育質量和人才培養(yǎng)質量。而本論文研究重點是微觀的高等教育質量，即人才培養(yǎng)質量，它

3、與大學的教學、科研和社會服務三項職能發(fā)揮的作用密切相關。本論文第一部分，分析了論文的研究背景和意義，總結了與本論文相關課題的研究現(xiàn)狀。第二部分，分析了大學內(nèi)部管理制度與高等教育質量的內(nèi)在邏輯關系，應用新制度經(jīng)濟學的理論知識，從大學產(chǎn)權制度、大學交易成本、大學委托-代理制度三個層面，探尋其內(nèi)在聯(lián)系。第三部分，從理論和現(xiàn)實兩個方面，考察了當前我國大學內(nèi)部管理制度本身的缺失和操作過程中的現(xiàn)實障礙，并對五屆教學名師獎獲獎情況、部屬院校機構設置及