認知學習理論在網(wǎng)上學習中的應(yīng)用研究.pdf

1、Y7 7 4 3 9 5分類號：密級：單位代碼：1 0 0 1 9學 號：S 0 2 6 7 0。專目差≮犬等學位論文認知學習理論在網(wǎng)上學習中的應(yīng)用研究A n E x p e r i m e n t a lS t u d y o nt h e A p p l i c a t i o n o fL e a r n i n gT h e o r y i nE ·l e a r n i n gE n v i r o n m e n

2、t研 冤 生： 王彥炷指 導(dǎo) 教 師： 使淫里熬援合作指導(dǎo)教師：申請學位門類級別：專 業(yè) 名 稱：研 究 方 向：所 在 學 院：萱堡堂亟±筐堡型堂皇王捏一 籃! 盟筐理皇籃：顯丞筮經(jīng)渣筵理堂瞳二零零五年五月A b s t r a c tW i t h t h e r a p i dd e v e l o p m e n t o fI n f o r m a t i o nT e c h n o l o g y a n dI

3、n t e r a c tT e c h n o l o g y , e - l e a r n i n g , a s an e wf o r mo fl e a r n i n gm e t h o d ，i si n v e n t e da n dd e v e l o p e d ．I nt h ew e s t e r nc o u n t r i e sw h e r et h ep r a c t i c ea n dr

4、 e s e a r c hO i l e - l e a r n i n gh a v eb e e nr e l a t i v e l ya d v a n c e d ，t h e f o c u so ft h er e s e a r c hO i l e - l e a r n i n g h a sb e e ns w i t c h e df r o mm e r e l ys t u d y i n g O i lt

5、 h et e c h n i c a lp r o b l e m s t ot h es t a d yO n t h ee f f e c t i v e n e s so fe - l e a r n i n g ．I nC h i n a ，t h i sk i n ds w i t c ho ff o c u so f r e s e a r c hi ss t i l lr e l a t i v e l yb a c k

6、 w a r d s ．L o t so f p e o p k s t i l l h o l dt h e‘T e c h n i q u eD e t e r m i n i s m ’a n d ‘H a r d w a r eD e t e r m i n i s m ’，w h i l en e g a l e e t i n gt h ei m p o r t a n c e o ft h es o f ts i d eo

7、 f e - l e a r n i n g ．T h i sr e s e a r c hi sa b o u ta p p l y i n gt h ec o g n i t i v el e a r n i n gt h e o r yt oe - l e a r o i n g ，b yw h i c hw e e x p e c t t o i n f l u e n c et h e l e a r n e r s ’m e

8、 n t a l m o d e la n df u r t h e d y e n h a n c et h e e f f e c t i v e n e s so f t h el e a r n i n gr e s u l LT h i sr e s e a r c hi sb a s e do nd e s i g n i n ga r e a l e - l e a f i n gc o u r s ea n dq u e

9、 s t i o n n a i r e ，a p p l y i n gt h er e l a t e dc o g n i t i v el e a r n i n gt h e o r ya n dt h e o r yo nm e n t a lm o d e l ，a n dt r yt h eE e o n o m i c t r i xa n a l y s i s ＆e x p e f i e m a n t a ls

10、 t u d yo n6 0v o l u n t e e r s ．T h ec o n t e n ta n da c h i e v e m e n to ft h i sr e s e a r c hc a nb e d i v i d e di n t ot h r e es e c t i o n s ．T h e f i r s ts e c t i o ni sa b o u tt h ei n t r o d u c

11、t i o na n dl i t e r a t u r er e v i e w ．T h es e c o n dp a r ti s a b o u tt h ee x p e r i m e n t a ls t u d y ．I np a r t 、w ea p p l y G a g n e ' s ‘c o g n i t i v el e a r n i n gt h e o r y ’a n dA u s u

12、 b e l ＆N o r m a n ' sr e l a t e dt h e o r yo nm e n m lm o d e l i n o r d e rt od e s i g n ，m e a s u r e ，a n da n “y z ea ne q e a r n i n gc o u r s e ．T h el a s ts e c t i o no ft h i sr e s e a r c hi sa