山西省中學(xué)排球隊課余訓(xùn)練的比較研究.pdf

1、山西省中學(xué)排球隊比賽成績懸殊較大，如太原第二外國語中學(xué)女排曾連續(xù)3年蟬聯(lián)全國中學(xué)生排球錦標(biāo)賽桂冠，還參加過世界中學(xué)生排球錦標(biāo)賽，而成績較差的中學(xué)在山西省中學(xué)生排球錦標(biāo)賽的成績都不盡人意，究竟是哪些因素造成各隊之間如此大的差距？為探討以上問題特提出本研究，旨在找出其中對訓(xùn)練效果影響較大的因素，提出針對性建議，為山西省中學(xué)排球隊提高課余訓(xùn)練水平提供參考。
　　 本研究以山西省中學(xué)排球隊課余訓(xùn)練現(xiàn)狀為研究對象，采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查

2、法、數(shù)理統(tǒng)計法、比較研究法等研究方法，選擇可能影響訓(xùn)練效果的運動員因素、教練員因素、訓(xùn)練保障因素等進行比較分析。研究結(jié)論：目前山西省開展排球課余訓(xùn)練的中學(xué)集中在省會太原，排球傳統(tǒng)項目中學(xué)將近一半，男女排隊伍數(shù)量較均衡。山西省成績較好與較差的中學(xué)排球隊運動員數(shù)量、年級構(gòu)成比例和參訓(xùn)年限存在明顯差異，參賽數(shù)量及參訓(xùn)動機不存在明顯差異；教練員的年齡、任教及帶隊年限、教練員配備、運動經(jīng)歷、選材指標(biāo)與方法均不存在明顯差異，但在訓(xùn)練次數(shù)與時間、進修