中專英語合作式教學法探析.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、針對當前中專學生英語水平低下,英語課堂教學不能激發(fā)學生英語學習興趣、不能體現(xiàn)學生在教學中的主體地位等問題.作者在對影響中專英語教學的各種因素:中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標,中專英語的學科特點及教學目的,中專學生英語學習的制約因素,中專英語教師的素質(zhì)以及中專英語教材等進行分析的基礎(chǔ)上,提出了進行合作式教學法的實驗探索.為了驗證合作式教學法的教學效果,作者在德陽市經(jīng)濟學校2000級進行了為期一學年的實驗.在實驗中,作者把學生按照英語學習水平分成甲

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