新課程下高中化學(xué)“六環(huán)節(jié)”問(wèn)題教學(xué)法的研究.pdf

1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：1、堅(jiān)持以“求實(shí)、創(chuàng)新“的科學(xué)精神從事研究工作。2、本論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。’3、本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。4、本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。5、其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。作者簽名：日期：學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解南京師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，

2、學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并向國(guó)家主管部門(mén)或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版；有權(quán)將學(xué)位論文用于非贏利目的的少量復(fù)制并允許論文進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)館被查閱；有權(quán)將學(xué)位論文的內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索；有權(quán)將學(xué)位論文的標(biāo)題和摘要匯編出版。保密的學(xué)位論文在解密后適用本規(guī)定。作者簽名：么雒日期：趁!：：』：進(jìn)釜—————————衛(wèi)墅———一一IYqllll11711111li2tIIl6I113II18ll111lllq摘要在當(dāng)前理科新課程實(shí)施中，采用相

3、應(yīng)的教學(xué)方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，成為實(shí)施課改目標(biāo)的核心環(huán)節(jié)。根據(jù)教學(xué)需求選擇了“新課程下高中化學(xué)‘六環(huán)節(jié)’問(wèn)題教學(xué)法的研究”為論文研究課題。首先對(duì)問(wèn)題教學(xué)法的相關(guān)概念，“六環(huán)節(jié)“問(wèn)題教學(xué)法、主體教育理論、建構(gòu)主義理論與系統(tǒng)科學(xué)方法論做廠理論研究與闡述；提出了“六環(huán)節(jié)”問(wèn)題教學(xué)法的實(shí)施程序與教學(xué)策略；在理論與策略研究的基礎(chǔ)上，在高一年級(jí)開(kāi)展了一學(xué)年“六環(huán)節(jié)“問(wèn)題教學(xué)法的實(shí)踐研究；對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)