版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)校體育與健康課程建設(shè)督導(dǎo)的現(xiàn)狀與對(duì)策——以遼寧省義縣、凌源市,武漢市東西湖區(qū)為例姓名:楊繼釗申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):體育人文社會(huì)學(xué)指導(dǎo)教師:王健20070501⑨碩士學(xué)位論文MASTER’STHESISInSeptember2001”SportsAndHealthyCurriculumStandard”begantobeimplementedinpartialareasofchinaandcarriedonco
2、mprehensivelyin2005111eCentralStateCouncilandtheMinistryofEducationhaveissuedaseriesofdocumentssuccessivelytoestablishthreelevelsofcurriculummanagementsystemandthegoalmanagemantpattem,andrequireall1evelsofeducationaladmi
3、nistrationdepartmenttomengthentheeducationinspectionworkUsingliteraturestudyprinciplequestionnairesurveyprinciple,mathematicalstatisficprincipieandlogicanalysisprinciplethispaperinvestatigatestheschoolinspectolS。thePEins
4、tructorsthePEteachersandthestudentsofLiaoningProvince堿anLingyuanandWuhantheaimofwhichistoclarifytheeffectandthereasonofcurriculum’8implementandanalyseandsummarizetheproblemsandtheexperienceonthehealthycurriculumconstruct
5、ionsituationinspectionoftheeducationaladministrationdepartmentsofthethreeareastoProvidetheconcomingdepartments’decisionmakingforc冷ltainreferenceThefindingsindicatthatestablishmentingthreelevelsofcurriculummanagementsyste
6、mandgoalmanagementpatternnccdstostrengthenthefunctionsoftheinspection;11他inspectionappraisaltargetsystemsofthethreear@asallhaveindividualandcomnlonproblems:Theexamplesoftheplansarcunstandardizingtherearenanktargets,thehi
7、ghertargetandsubordinatetargetaresalneandSOon;Theappraisalplansofin印愧_ti∞alsohavesuchrespectiveproblemsaStheinspectioncycleiStOOlong,thesportsproportionistoolowandSOon;ThePEteachershavemuchdimcultvindevelopingthecontents
8、ofthePEcurriculumcoLUSCS,appraisingandunderstandingandusingthen州studyways;拍eprincipalsandthestudentsareindifferenttothepoliciesofsportstestintheentranceoftheseniorschOOl:”PhysicalandHealthyCurriculumStandard”cannotrealiz
9、eitsstandardfunctions;啊1eexecutionershavcgreatdifferentunderstandingonthedocumentspromulgatedbytheMinistryofEducationsuccessively11lepresentcrriculumreformisinlOWe舾cient;themaincausesofwhichistheproblemofthepolicYplanits
10、elfquestionandetcAccordingtotheproblemsofthecurrentcurriculumreforms,thispaperputsforwardthefollowingproposals:11”studyandtheexperienceworkoftheeducationinspectionshouldpaidmuchattionto;Theteachingsystem,thetestsystem,an
11、dthesystemofthecurriculummanagementshouldreformhumionously;11塢policymakersshouldretrythedocumentspromulgatedandexplicitthetargetsandeetKeywords:”PhysiealandHealthyCurriculumStandard”;reform;inspection;implementationeffec
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 武漢市東西湖區(qū)休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展研究.pdf
- 武漢市東西湖區(qū)生活垃圾分類治理問題研究
- 武漢市“黃鶴英才計(jì)劃” - 東西湖,人民政府 首頁 - 東西湖區(qū)人民
- 武漢市東西湖區(qū)生活垃圾分類治理問題研究.pdf
- 對(duì)武漢市東西湖區(qū)中學(xué)教師的性調(diào)查.pdf
- 武漢市東西湖區(qū)食品加工產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力研究.pdf
- 政企合作的新農(nóng)村建設(shè)模式與策略研究——以武漢市東西湖區(qū)柏泉農(nóng)場(chǎng)為例.pdf
- 武漢市東西湖區(qū)地稅局納稅人滿意度研究.pdf
- 21431.武漢市東西湖區(qū)慈惠中學(xué)健美操校本課程現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 城市生活垃圾分類收集處理規(guī)模化系統(tǒng)問題研究——以武漢市東西湖區(qū)為例.pdf
- 地域視覺形象建構(gòu)的設(shè)計(jì)應(yīng)用研究——以武漢市東西湖區(qū)茅廟集聚落景觀為例.pdf
- 武漢市東西湖區(qū)土地利用規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)分析.pdf
- 鄉(xiāng)村色彩景觀規(guī)劃研究——以湖北省武漢市東西湖區(qū)馬投潭村規(guī)劃為例.pdf
- 武漢市東西湖區(qū)土地利用結(jié)構(gòu)時(shí)空演變及驅(qū)動(dòng)力研究.pdf
- 從分離到融合:撤村并居社區(qū)治理轉(zhuǎn)型研究--以武漢市東西湖區(qū)新苑社區(qū)為例.pdf
- 東西湖區(qū)建設(shè)工程規(guī)劃驗(yàn)收申請(qǐng)表
- 基于SWMM的武漢市東西湖區(qū)某工業(yè)園雨水排水管網(wǎng)模擬研究.pdf
- 國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)土地轉(zhuǎn)用中失地農(nóng)戶的安置補(bǔ)償問題研究——以武漢市東西湖區(qū)國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)為例.pdf
- 東西湖區(qū)教育局2017年工作要點(diǎn)
- 武漢臨空港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)東西湖區(qū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論