高校學(xué)生社團(tuán)德育功能研究——以廣東石油化工學(xué)院為例.pdf

1、隨著我國(guó)高等教育體制改革的不斷深入推進(jìn),各高校都普遍實(shí)施學(xué)分制管理和后勤服務(wù)社會(huì)化,學(xué)校中的班級(jí)意識(shí)逐漸淡化,傳統(tǒng)的德育工作模式受到了一定程度的沖擊,高校學(xué)生社團(tuán)作為聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁紐帶作用日漸凸現(xiàn)。長(zhǎng)期以來(lái),高校學(xué)生社團(tuán)通過(guò)開(kāi)展理論教育、科技創(chuàng)新、文化藝術(shù)、體育競(jìng)技、公益服務(wù)等豐富多彩的活動(dòng),不僅豐富了校園文化生活,弘揚(yáng)了校園主旋律,而且為學(xué)生提供了一個(gè)顯露才華、展示風(fēng)采的舞臺(tái)和實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的平臺(tái),因而得到了廣

2、大學(xué)生的普遍歡迎和極力擁護(hù)。高校學(xué)生社團(tuán)具有提高學(xué)生德育、促進(jìn)高校發(fā)展、培養(yǎng)社會(huì)合格公民的功能等基本功能,它通過(guò)社團(tuán)種種教育功能,提升大學(xué)生思想境界,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,發(fā)揮著專業(yè)提升、素質(zhì)拓展、創(chuàng)新教育、思想引導(dǎo)、文化育人、示范導(dǎo)向等作用。
　　 本文在深入分析高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)現(xiàn)狀以及其德育功能涵義的基礎(chǔ)上,就當(dāng)前高校學(xué)生社團(tuán)德育功能建設(shè)現(xiàn)狀、困境,思考和探索了新時(shí)期高校學(xué)生社團(tuán)德育功能發(fā)展趨勢(shì),提出了高校學(xué)生社