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1、由于大學(xué)的擴(kuò)招、普通高中教育的進(jìn)一步普及，以及許多人對(duì)中職的偏見和生源總數(shù)的減少等一系列的因素，導(dǎo)致了中職學(xué)生學(xué)習(xí)狀況出現(xiàn)滑坡，產(chǎn)生了數(shù)量較大的學(xué)困生，在這其中數(shù)學(xué)學(xué)困生占很大的比例，給職業(yè)學(xué)校的正常教學(xué)帶來直接影響。 本課題的研究目的是通過文獻(xiàn)研究對(duì)自主學(xué)習(xí)作相關(guān)界定，并闡明培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的理論基礎(chǔ)和影響因素，同時(shí)對(duì)學(xué)困生及相關(guān)概念做了闡述。在了解了國內(nèi)外課題研究現(xiàn)狀和兩所職校中職學(xué)困生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，對(duì)260名在
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