論我國高等教育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略取向.pdf

1、該文共分五部分對中國高等教育產(chǎn)業(yè)化取向定問題進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述.第一部分,論文首先對中國目前高等教育的發(fā)展?fàn)顩r從投資變動,發(fā)展特點(diǎn)及潛力等方面在總量和結(jié)構(gòu)上進(jìn)行了闡述與透析,同時指出中國現(xiàn)行高校模式的弊端;第二部分,論文則主要介紹了目前國外高校辦學(xué)模式和類型,對不同類型的辦學(xué)模式進(jìn)行了比較分析,概括出不同類型的特點(diǎn),并在此基礎(chǔ)上歸納了這些國外較為先進(jìn)的高校辦學(xué)模式對中國的借鑒意義和重要啟示;第三部分,文章對教育產(chǎn)業(yè)化的理論進(jìn)行了深入探討與

2、剖析,從人力資本的投入產(chǎn)出與教育產(chǎn)業(yè)化的成本收益兩方面論述了教育產(chǎn)業(yè)化的可行性.指出產(chǎn)業(yè)化是中國高教發(fā)展的必然趨勢.第四部分,論文結(jié)合教育改革實(shí)踐,提出了中國市場取向的高教產(chǎn)業(yè)化發(fā)展運(yùn)作模式;在論文最后一部分,圍繞中國高教產(chǎn)業(yè)化發(fā)展涉及的敏感問題和對策取向進(jìn)行了分析.指出中國必須要轉(zhuǎn)變落后的教育觀念,在高等教育管理體制與投入敏感性問題分析中,論文從經(jīng)濟(jì)學(xué)等多科的角度對教育產(chǎn)業(yè)化的合理性進(jìn)行了深入探討,并積極探索了包括發(fā)展股份制等新思路和