高等院校圖書館顧客滿意度研究.pdf

1、國內(nèi)外的專家學(xué)者在顧客滿意度的基本理論和測(cè)評(píng)方法等方面的研究,已經(jīng)取得了一定的成果.但是,對(duì)于高等院校圖書館這類服務(wù)行業(yè)中較為特殊的機(jī)構(gòu)的研究卻是少之又少.作為與教學(xué)和科研密切相關(guān)的輔助性單位,高等院校圖書館承擔(dān)著配合教學(xué)科研的發(fā)展和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重任,高校圖書館的服務(wù)質(zhì)量受到了越來越多的關(guān)注.在此背景之下,該文以天津大學(xué)圖書館為模型對(duì)高校圖書館顧客滿意度問題做了初步的研究.該文首先說明了對(duì)高等院校圖書館服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行測(cè)評(píng)的現(xiàn)實(shí)意義,以

2、此提出該文的論題,為研究工作展開思路.接下來闡述了CS理論和顧客滿意度指數(shù)模型的基本知識(shí),以此為理論基礎(chǔ).介紹了幾種常見的滿意度測(cè)量方法,并對(duì)他們的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行比較,最終該文采用了被廣泛使用的模糊綜合評(píng)價(jià)法.根據(jù)服務(wù)藍(lán)圖的理論,構(gòu)建天津大學(xué)圖書館的服務(wù)藍(lán)圖,并以此設(shè)計(jì)了兩份調(diào)查問卷和層次分析結(jié)構(gòu)圖,運(yùn)用層次分析法確定各項(xiàng)目因素的權(quán)重,分別計(jì)算教師和學(xué)生的顧客滿意度得分.根據(jù)得分情況,分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果的產(chǎn)生原因,在該文的最后,針對(duì)得分較低的項(xiàng)目