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1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中學(xué)物理“探究——討論”課堂教學(xué)模式研究姓名：李強勝申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：教育指導(dǎo)教師：唐恩輝20040501AbstractThisthesisisbasedontherequirementsputforwardbythecurrentinformationsocietyonbringingupofcapablepeopleandcombinedwiththefactitmakesabriefint
2、roductiontotheclassteachinginthenetworkenvironment.Besidestheaboveittheoreticallyanalyzedtheteachingmodelcomposedoftwomainbodies一dominantandprincipalpartandthenaclassroomteachingsubschema“explorationdiscussion“comesupdep
3、endingonthenetworkenvironment.ConclusionsandreflectionabouttheteachingmodelarefollowedwhicharefrompracticeinturnwhatisgainedfromtheteachingmodelcanbeusedtoguidethefuturehighschoolphysicsteachinginthenetworkenvironmentKey
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