研究生學(xué)科問題意識的生活實踐感研究.pdf

1、論文是關(guān)于研究生學(xué)科問題意識與生活實踐感二者之間的相關(guān)性研究。研究生作為研究層面學(xué)習(xí)的學(xué)生，問題意識能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)顯然非常重要；學(xué)生對本專業(yè)、本學(xué)科前沿問題、以及本學(xué)科發(fā)展趨勢了解與把握的這種學(xué)科問題意識能力的培養(yǎng)，更是尤為重要。研究生學(xué)科問題意識能力的提高，不能僅僅依靠學(xué)校的常規(guī)教育，這也不是通過學(xué)校單方面的研究生教育、教學(xué)培養(yǎng)體制的改革就能夠?qū)崿F(xiàn)的。 回歸生活世界是現(xiàn)代哲學(xué)的普遍指向，作為各個學(xué)科統(tǒng)領(lǐng)、指導(dǎo)地位的哲學(xué)都

2、已發(fā)出回歸生活世界的呼聲，更何況是關(guān)注人、關(guān)注人的社會活動的社會學(xué)。筆者從社會學(xué)研究視角觀察日常生活實踐，結(jié)合布迪厄的實踐感理論和舒茨等人關(guān)于生活世界的理論，嘗試提出一個新的概念“生活實踐感”。旨在研究除學(xué)校的常規(guī)教育外，生活實踐感在研究生學(xué)科問題意識的形成與提高方面所起的作用和影響，即從日常生活實踐中，找尋提升學(xué)生學(xué)科問題意識能力的動因。論文源于研究生論文開題選題狀況的思考，通過對國內(nèi)外相關(guān)研究文獻的梳理，發(fā)現(xiàn)目前關(guān)于如何提高研究生問

3、題意識方面的論述，幾乎都是從學(xué)校常規(guī)教育如何改革的角度進行闡釋的。筆者試圖提出一個新的研究視角：從關(guān)注學(xué)生的日常生活實踐活動，以及這種實踐感先于人的認知而對人產(chǎn)生的影響，引發(fā)學(xué)生反思自己的日常生活實踐行為，并不斷地從中捕捉、挖掘影響自己學(xué)科問題意識提升的因素。論文采用問卷調(diào)查和個案訪談相結(jié)合的研究方法，通過抽樣調(diào)查研究證明，研究生的日常生活實踐的感受性對學(xué)生學(xué)科問題意識的強弱存在很大影響。 論文的創(chuàng)新性主要體現(xiàn)為研究視角的創(chuàng)新，