北京市體校少年兒童乒乓球運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)訓(xùn)練安排研究.pdf

1、乒乓球被譽(yù)為中國(guó)的“國(guó)球”，幾十年來(lái)，中國(guó)乒乓球隊(duì)一直處于世界領(lǐng)先地位，培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，創(chuàng)造了一系列輝煌的成績(jī)。隨著乒乓球運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展，對(duì)乒乓球動(dòng)動(dòng)員的身體素質(zhì)提出了更高的要求，而少年兒童正處于身體素質(zhì)發(fā)展的敏感期，這一時(shí)期內(nèi)有機(jī)體的生長(zhǎng)發(fā)育有其自身的必然規(guī)律，順應(yīng)與駕馭這些規(guī)律，才可以為他們以后的發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的身體素質(zhì)基礎(chǔ)，為國(guó)家輸送優(yōu)秀的后備人才。 本文以北京市體校少年兒童乒乓球運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)訓(xùn)練安排為研究對(duì)象，

2、以北京市什剎海體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)校、北京市海淀區(qū)青少年業(yè)余體校、北京市崇文區(qū)青少年少年業(yè)余體校、北京市宣武區(qū)青少年業(yè)余體校、北京市西城區(qū)青少年業(yè)余體校為調(diào)查單位，以北京市體校的乒乓球教練員和運(yùn)動(dòng)員為調(diào)查對(duì)象。采用文獻(xiàn)資料、訪談、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、邏輯分析五種研究方法，對(duì)北京市體校少年兒童乒乓球運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)訓(xùn)練安排進(jìn)行了較為全面的調(diào)查研究與分析，得出結(jié)論： 1.從事北京市體校少年兒童乒乓球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的這批教練員，雖然能夠認(rèn)識(shí)到身體

3、素質(zhì)對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)員的重要性，但在具體訓(xùn)練中身體素質(zhì)訓(xùn)練并沒有得到足夠的重視，教練員對(duì)少年兒童乒乓球運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)訓(xùn)練缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí)。 2.北京市各體校少年兒童乒乓球運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)訓(xùn)練中，各區(qū)體校運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)訓(xùn)練的時(shí)間較少，而訓(xùn)練又多以專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練為主，一般身體素質(zhì)訓(xùn)練時(shí)間安排偏少。 3.教練員對(duì)少年兒童乒乓球運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)訓(xùn)練手段與方法的選擇上，有比較深入的認(rèn)識(shí)，能夠適應(yīng)少年兒童乒乓球運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)訓(xùn)練的需要。