與基礎教育相結(jié)合的美術(shù)館教育研究——以甘肅為例.pdf

1、曲阜師范大學碩士學位論文與基礎教育相結(jié)合的美術(shù)館教育研究——以甘肅為例姓名：王坤申請學位級別：碩士專業(yè)：教育學 課程與教學論指導教師：杜春生20090401A b s t r a c tA r t m u s e u m e d u c a t i o ni st op r o v i d et h ep u b l i cw i t h t h eo p p o r t u n i t y t oa p p r e c i a t e

2、t h e a r tw o r k sd i r e c t l y i n t h e o p e ne n v i r o n m e n t ．I t i s t h e i n t e r n a t i o n a l t r e n d t o c o m b i n et h e a r tm u s e u m e d u c a t i o n w i t h t h e p r i m a r y a n d s

3、e c o n d a r y e d u c a t i o n ．I nv a r i o u sc o u n t r i e s ，t h ei m p o r t a n ti s s u e so f a r tm u s e u m a r ea s f o l l o w s ：d e v e l o p i n gt h ea r t m u s e u m e d u c a t i o na m o n gt h

4、e s c h o o l c h i l d r e n b y t h e u s eo fa r t m u s e u mr e s o u r c e s ，s t r e n g t h e n i n gt h e b o n db e t w e e na r tm u s e u ma n ds c h o o l ，s t i m u l a t i n gt h es t u d e n t s ’i n t e

5、r e s t sf o ra r t ，c u l t i v a t i n g t h es t u d e n t s ’f e e l i n g f o ra r t a n dc r e a t i v i t y ．N o w a d a y s ，t h ed o m e s t i c a r tm u s e u m s p u tt h ee d u c a t i o na c t i v i t i e so

6、 nt h e t o po f t h e i r p u b l i cs e r v i c el i s ta n d a s s o c i a t et h ea r tm u s e u ma c t i v i t i e sw i t hf i n ea r t sl e s s o n s ．B u t ，i no u r c o u n t r yt h e a r tm u s e u m e d u c a t

7、 i o ni si ni t si n i t i a l s t a g e ，m o s t l yi nb i g c i t i e sl i k eB e i j i n g ，S h a n g h a ia n d G u a n g z h o u ．W h i l e i nt h ei n l a n d ，t h e a r t m u s e u m e d u c a t i o n i s o n l y

8、l i m i t e d t o t h e e x h i b i t i o n o fa r t w o r k sa n di r r e g u l a r l y s c h e d u l e d a c a d e m i c f o r u m a n d i n t e r n a t i o n a l a c a d e m i c e x c h a n g e s ．T h e a r tm u s e u

9、 me d u c a t i o ni n t r u es e n s eh a sn o tb e e ne s t a b l i s h e d ．F u r t h e rs t u d i e sa r en e c e s s a r y t oe x p l o r e t h ea r tm u s e u m e d u c a t i o nf o r s c h o o lc h i l d r e n ，B

10、a s e do nt h eo n ··t h e ··s p o t i n v e s t i g a t i o no nt h ea c t u a l a r t m u s e u me d u c a t i o n i n i n l a n dL a n z h o up r o v i n c ea n dw i t ht h es t u d e n t s ’i n d

11、i v i d u a ln e e d si n m i n d ，t h i sp a p e r e x p l o r e st h ep r o b l e m s i n t h ep r a c t i c a l e d u c a t i o n a c t i v i t i e s ．U s i n g t h ed o c u m e n t a t i o no f a r t m u s e u me d u

12、 c a t i o ni n h o m ea n da b r o a da s t h e r e f e r e n c e ，t h i sp a p e rd e v o t e t o d e v e l o p i n g t h e a r tm u s e u ma c t i v i t i e s b yu t i l i z i n gt h ea r t m u s e u mr e s o u r c e

13、si n s p e c i a l c u l t u r a l e n v i r o n m e n t ．T h e r e a r em a i n l yt h r e ep a r t si nt h i sp a p e r ：F i r s tp a r ti st h eg e n e r a ls u m m a r y o f a r tm u s e u me d u c a t i o nt h e o r

14、 y , i n c l u d i n g i t s d e f i n i t i o n ，c h a r a c t e r i s t i c s ，h i s t o r y a n dd e v e l o p m e n t ．T h eu n d e r s t a n d i n go ft h e s ed e f i n i t i o n s i s c o n d u c i v et o m a k ec

15、 l e a r t h eo v e r a l l d i r e c t i o n a n dm e a n i n go f a r t m u s e u m e d u c a t i o n ．S e c o n dp a r t i s b a s e d t h e a c c o u n t o fo n —t h e —s p o ti n v e s t i g a t i o no nt h e a c t

16、u a la r tm u s e u m e d u c a t i o ni ni n l a n dL a n z h o u p r o v i n c e ．I te x p l o r e st h ea c t u a lp r o b l e m s i n a r te d u c a t i o na n dp r o p o s e st h e s o l u t i o n so n t h ec o o p

17、e r a t i o no f t h ea r tm u s e u m a n d s c h 0 0 1 ．T h e t h i r dp a r ti sc o n c e r n st h em o d e l o f t h ec o r p o r a t e e d u c a t i o n b e t w e e na r tm u s e u ma n d s c h 0 0 1 ．I nt h el i g

18、h to f t h ee x p e c t a t i o na n dn e e d so f t h es c h o o l ss t u d e n t s ，t h ef o u rc o n c r e t ec a s eo f t h ei m p l e m e n t i n gt h ea r tm u s e u m e d u c a t i o ni nt h es c h o o le d u c a

19、t i o na r ep u tf o r w a r d i nt h eh o p e o f d r a w i n g O U tt h e b e t t e rp r o p o s a l s ．K e y w o r d s ：a r t m u s e u m ，a r t m u s e u m e d u c a t i o n ，e l e m e n t a r y a n d s e c o n d a r