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1、國(guó)外的交際策略研究在內(nèi)容、規(guī)模和數(shù)量上都比較成熟，但相對(duì)于我國(guó)這樣一個(gè)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的大國(guó)，從事交際策略研究的人寥寥無(wú)幾，而且對(duì)基礎(chǔ)階段交際策略的研究更是鮮有人顧及。交際策略的重要作用不容忽視，在當(dāng)前高中英語(yǔ)新課程背景下，擺在英語(yǔ)教師面前的一項(xiàng)新任務(wù)就是教會(huì)學(xué)生運(yùn)用交際策略，提高學(xué)生的交際能力。借鑒交際策略現(xiàn)有的研究成果，本文從目前高中生對(duì)英語(yǔ)交際策略運(yùn)用的現(xiàn)狀調(diào)查入手，采用問(wèn)卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析的方法，研究發(fā)現(xiàn)學(xué)生的交際策略使用情況差強(qiáng)人意，筆
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