化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中活動表現(xiàn)評價(jià)的實(shí)施策略研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著新課程改革的順利實(shí)施，要想實(shí)現(xiàn)新的化學(xué)課程目標(biāo)，評價(jià)改革是關(guān)鍵。傳統(tǒng)的化學(xué)教學(xué)評價(jià)體系在評價(jià)功能、評價(jià)主體、評價(jià)內(nèi)容及評價(jià)方式和方法上存在著嚴(yán)重的弊端?；顒颖憩F(xiàn)評價(jià)作為一種重要的質(zhì)性評價(jià)方法由此受到了廣泛的關(guān)注。而在化學(xué)教學(xué)中，如何具體實(shí)施活動表現(xiàn)評價(jià)是目前急需解決的問題。本文分析了我國化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評價(jià)的現(xiàn)狀，闡明了新課程倡導(dǎo)的評價(jià)理念、分析了目前教學(xué)的現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上提出了本文要解決的問題——化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中活動表現(xiàn)評價(jià)的實(shí)施策略。

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