開放題在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的研究.pdf

1、隨著素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的實(shí)施，對(duì)數(shù)學(xué)開放題的研究已經(jīng)成為數(shù)學(xué)教育研究的一個(gè)熱點(diǎn)，以數(shù)學(xué)開放題為載體的教學(xué)正在成為實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)切入點(diǎn)。數(shù)學(xué)開放題教學(xué)體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教育以“問題解決”為核心的思想，使數(shù)學(xué)教學(xué)由傳統(tǒng)的“傳授知識(shí)”的權(quán)威模式向以“激勵(lì)學(xué)習(xí)”為特色的學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變。 全文共分七個(gè)部分： 第一部分，在分析中西方數(shù)學(xué)教育差異及國內(nèi)外數(shù)學(xué)開放題研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，指出研究數(shù)學(xué)開放題如何進(jìn)入日常教學(xué)將是進(jìn)一步需要解決

2、的問題。 第二部分，對(duì)數(shù)學(xué)開放題這一概念給出了描述性定義，并分析了數(shù)學(xué)開放題的特點(diǎn)及類型。 第三部分，從分析當(dāng)前數(shù)學(xué)教育中存在的突出問題入手，闡述數(shù)學(xué)開放題的教育價(jià)值，并得出“為適應(yīng)新形勢(shì)要求，數(shù)學(xué)教學(xué)中完全有必要引入開放題”這一結(jié)論。 第四部分，提出數(shù)學(xué)開放題設(shè)計(jì)的基本原則、基本思路和方法。 第五部分，闡述數(shù)學(xué)開放題的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略，并舉例說明。 第六部分，分析數(shù)學(xué)開放題的教學(xué)評(píng)價(jià)范式及三種