河南省理工類高校不同群體大學(xué)生體育生活方式特征分析與研究.pdf

1、大學(xué)生是社會群體的重要組成部分,也是未來社會發(fā)展的中堅力量,肩負(fù)著建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的重要?dú)v史使命。高校教育,特別是高校體育教育,是人們接受學(xué)校體育教育的最后一站。所以,在大學(xué)生離開大學(xué)校園、跨入社會之即,如何提高他們的體育意識,培養(yǎng)他們的體育行為,促進(jìn)他們形成并維持良好的體育生活方式,是我們每一個高校體育工作者所要面臨的課題。為此,本文在對現(xiàn)有的關(guān)于體育生活方式的理論研究深入認(rèn)識基礎(chǔ)上,對目前河南省理工類院校不同群體學(xué)生體育生

2、活方式特征進(jìn)行了調(diào)查研究。
　　調(diào)查對象是800人。通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計等方法進(jìn)行了研究,研究結(jié)果表明:
　　1、在河南省理工類院校中,男生的鍛煉內(nèi)容以籃球、足球、羽毛球和登山為主。這說明大學(xué)男生在內(nèi)容選擇上傾向于對抗性強(qiáng)、活動量大、趣味性強(qiáng)的運(yùn)動。女大學(xué)生經(jīng)常參與的運(yùn)動項目傾向于健美操、羽毛球等節(jié)奏鮮明、輕松愉快、對抗性不強(qiáng)的項目,這符合她們的身心特點(diǎn)和需求。
　　2、與男生的體育參與相比,女生參加體

3、育活動的時間較短、頻度不高、強(qiáng)度較低,與體育人口的判斷標(biāo)準(zhǔn)有一定的差距。另一方面,女大學(xué)生的體育生活空間狹窄,參加體育鍛煉的場所相對較少。
　　3、目前大學(xué)生總體體育消費(fèi)水平仍然很低,而且兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重,還沒有形成良好的體育消費(fèi)意識。有部分女生和低年級學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)時有從眾心理,說明他們的體育消費(fèi)意識還不成熟,有一定的盲從。
　　4、學(xué)校場地、器材相對不足、沒有良好的體育氛圍和學(xué)習(xí)就業(yè)壓力大是限制大學(xué)生參與課余體育鍛煉行

4、為的主要因素,高、低年級學(xué)生之間和男、女生之間沒有明顯的區(qū)別。良好的體育環(huán)境,對大學(xué)生體育鍛煉行為的產(chǎn)生與持久保持具有積極的誘導(dǎo)和保障作用。
　　結(jié)合我國目前高校體育教育中存在的問題,在繼承與創(chuàng)新,借鑒與揚(yáng)棄的前提下綜合有關(guān)科研成果、汲取他人有益經(jīng)驗,提出改善不同群體大學(xué)生體育生活方式的相關(guān)建議。
　　1、大多數(shù)大學(xué)生對體育有較正確的認(rèn)識,但他們的實際體育行為與體育意識卻還存在一定的偏差,未能養(yǎng)成自覺參加體育運(yùn)動的習(xí)慣,把體

5、育作為一種生活方式,來形成個人終身體育鍛煉的思維定勢。為了增強(qiáng)大學(xué)生自覺鍛煉的意識,惟有對其進(jìn)行正確的理論引導(dǎo),學(xué)校需要有意識地增加體育理論課和提供有關(guān)的便利條件,使大學(xué)生不斷加深對體育的認(rèn)識,拓寬知識面,明確體育鍛煉的目的和意義,認(rèn)識體育作為生活方式的價值。
　　2、通過合理地、有針對性地采用科學(xué)性、實效性、趣味性的教材內(nèi)容,使大學(xué)體育課程內(nèi)容能和現(xiàn)代大學(xué)生的身心特點(diǎn)和需求緊密結(jié)合起來,激發(fā)他們參與體育活動的興趣,滿足他們的體育

6、需要。
　　3、能力是終身體育的“通道”,大學(xué)生只有具備了一定體育能力,才能根據(jù)自己的特點(diǎn)和客觀條件獨(dú)立地從事科學(xué)體育鍛煉,以滿足個體身心健康發(fā)展的需求。教師應(yīng)認(rèn)真研究教法,在教學(xué)中要讓大學(xué)生參與教學(xué)過程,培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)、自我鍛煉的能力,引導(dǎo)他們把體育課上所學(xué)的體育知識、技術(shù)、技能運(yùn)用于體育實踐中,全面發(fā)展體育能力,從而促進(jìn)良好體育習(xí)慣的形成,使教學(xué)效果延續(xù)終身,達(dá)到終身體育的目的。
　　4、隨著大學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)劇

7、增,以及學(xué)生需求多樣化,造成學(xué)校體育活動場地相對不足,設(shè)施單一,設(shè)備落后,體育經(jīng)費(fèi)短缺也是制約大學(xué)生參加體育活動的一個重要因素。因此,高校應(yīng)加大體育經(jīng)費(fèi)的投入,增加各類體育場館設(shè)施,完善大學(xué)生體育活動場所條件,讓大學(xué)生有充足的體育活動場所,保證廣大學(xué)生正常體育鍛煉的需求。
　　5、開發(fā)、培育適合大學(xué)生的體育消費(fèi)市場,引導(dǎo)大學(xué)生主動、自發(fā)的體育消費(fèi)行為。加快高校體育改革,大力培養(yǎng)高校的體育消費(fèi)市場和自我投資辦體育。改善高校的體育場館