中小學(xué)生焦慮與父母教養(yǎng)方式關(guān)系的研究.pdf_第1頁(yè)
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1、遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中小學(xué)生焦慮與父母教養(yǎng)方式關(guān)系的研究姓名:楊蘊(yùn)霞申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):教育管理指導(dǎo)教師:孫遠(yuǎn)剛20000512中小學(xué)燕焦慮與筻母羲纂方式關(guān)笨酶研競(jìng)學(xué)翻高串躲各年藜酸簿一鴦娃子離焦慮扶愨中。#,心理學(xué)研究表明,焦慮具有一定的積極作用,適度焦慮會(huì)使人的心理活動(dòng)處于—種積極麴推蠢狀裁蘧霹囂蝰應(yīng)坶鄹蜷出璜舶索&鹱或擎將出現(xiàn)豹超題。在—定熱情灝下,焦慮會(huì)成為人們行為的—種動(dòng)力。焦慮是^^者噲出現(xiàn)的—種狀態(tài),實(shí)際上它也牢富

2、了—個(gè)人的惰緒生氤自轉(zhuǎn)夠多次戰(zhàn)勝焦惑^蕕會(huì)變霸E措lj述自信,越粕驥躐熟,但是過院熟基零列于人』腳蛩縫康,焦慮的消輟表現(xiàn)極為明顯:強(qiáng)烈的焦慮情緒,會(huì)使個(gè)體的心淫盤瑰種秤不庭襲現(xiàn):有竣擊自羧望和行為;有自責(zé)的行為,邂避社會(huì),注意力不集中,記憶能力下降。思路不清晰,做出決定酲灘,彩喻個(gè)體酶工作秘壘活。經(jīng)常縫疆戢瓣魏睦堍出褒焦蘧掰漶,會(huì)確鞠慣性麟。焦慮還會(huì)影響人們的生理狀態(tài):焦慮的人有失眠的表現(xiàn),食欲j;振,體廉下降很快,出汗,驚恐,默色戇黃

3、袋蒼白,鏞巧系絞筠于是瑗浞熬,頭發(fā)荔予變l皇,緩頭發(fā)過多地麟,是弱麟,衰老力瞅。由于焦慮的這種嘴顯的消極作用,因此貌Ⅳ】總是做出努力,使焦慮的情緒持續(xù)越短越好。尤其對(duì)于中4堞生更鼴嬉擐持l繳媳嘴,較!珍產(chǎn)生焦崽。產(chǎn)生焦惠的胭綴多,有先天遺傳因素的影響,有后天薯乏自社會(huì)環(huán)磕、家庭教育和學(xué)校教育的影喻,分析焦慮的成因大多與早期經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。既窳窿教育因素在焦慮的產(chǎn)生中具有很大的影響作用,而磁家庭因索中除了父蹲的影響、家蠹環(huán)境不藏、父蹲費(fèi)滏£—;

4、強(qiáng)、囊黧過商之外,不埝警的教養(yǎng)方式怒簿致萄£躲重焦慮反成的重要原因。膩器教蓁方式楚擐父辭在教騫、撫莽予女靜鑫常活動(dòng)中表現(xiàn)基鯰—耱行匙矮囪,是其教育毿念和教育行為的綜合體現(xiàn)。家㈣崤早期生活的最基本的環(huán)境,也是J慵瑕早的教育場(chǎng)輯,孩子熬戲功在i輟太程葭毯曝予家長(zhǎng)熬寢蒙,因此家鏖教幫是孩予終生收蕊懿教育,也是孩予身心健密的基礎(chǔ)。國(guó)內(nèi)撲研究證明,』L黧鮑早期生躡經(jīng)驗(yàn),將深刻地影響其整個(gè)一生。家庭教育的效聚不僅撤決于教育者(主要是父簿)的教育動(dòng)機(jī)

5、、教育肉容,在篪大程囊E取凌予其敦商方式?!埃改附甜B(yǎng)方式對(duì)兒鬣多方耐的發(fā)展其有重要的影響作用。心理學(xué)家對(duì)此作了大量研究,肯定了父鞠臻致莽方式與,l蓮個(gè)鼓發(fā)展蓑系鑲丈。西蒙茲(PMs朔H婦)提出了親子關(guān)系中的兩個(gè)基本維度:~噴掘蹬,—拒絕二怒支蓑卜—濺簸,戩瑟來說臻父母豹棼凄葫譬捷臻氧礁彰嚷。霍妮農(nóng)基本焦慮理論中闡述了焦慮的根源,她認(rèn)為:兒童的人格發(fā)展與父母親對(duì)兒童的態(tài)發(fā)有關(guān),如糶父母對(duì)子女是憨愛和潞睚的,兒窒的安全驀耍藏會(huì)得到羲廷,鄹

6、瞧!的一慨常發(fā)艘;相反,如果父母對(duì)于子女是冷淡、憎恨甚至敵意的,兒童的安全需要就得不銎#自足,就會(huì)產(chǎn)生焦慮’從而可能導(dǎo)致兒童產(chǎn)生神經(jīng)癥?!啊睦韺W(xué)家輛f巍試為:戳父母的商歪、獨(dú)斷、蒙l£為特煮鮑嚴(yán)瓣的蔽育方式與燕渣靜滇撩的情緒和行為反應(yīng)靜切相關(guān),對(duì)兒藏的認(rèn)諷和社會(huì)性發(fā)展均衡不是影響,導(dǎo)致兒童適應(yīng)不良。纛麓說理、壤掛瑟滋藕邃交流為薅贏靜民主翡教鴦方式,黝強(qiáng)翳奢瓣參參醚未翅割《壤辨界。和他人良好的人際關(guān)系密切相關(guān),使得J健酚2夠良好地適應(yīng)周

7、圍。“,毒聯(lián)突襲爨,我凰具考強(qiáng)潺父姆輟藏積予女鞭烈豹轉(zhuǎn)綾,我國(guó)父蹲教毒孩子時(shí)表璦出比羈力琢監(jiān)瑪酹啊的特點(diǎn)。中利糖0理崩j強(qiáng)l搖積朔B京1800多名家長(zhǎng)近3年的舞睬調(diào)暖潑現(xiàn):2/3鮑家巍亳隋不當(dāng)。耳自弧在全融每翻粼負(fù)摁的呼聲E來島攀咬的瀑業(yè)、教育輔導(dǎo)婷星蛀負(fù)擔(dān)西日釃目眨k但燕,來自家癱方面的壓力等隱壁蠡穩(wěn)卻寄愈寐愈重老;爭(zhēng),遮對(duì)青多年的健康成長(zhǎng)帶來消極的影響。家庭是獲得最初的、也可能楚基本的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)魄地方?!?,很多青少年靜£目睡、亍勢(shì)闖題

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