高校大學(xué)生信息素質(zhì)教育課程建設(shè)的現(xiàn)狀問題與對策.pdf

1、內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高校大學(xué)生信息素質(zhì)教育課程建設(shè)的現(xiàn)狀問題與對策姓名：歐陽江萍申請學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：課程與教學(xué)論·哲學(xué)指導(dǎo)教師：米俊魁20100410內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文A B S T R A C TA l o n g w i t h t h e r a p i d a r r i v a l o f i n f o r m a t i o n a g e ，t h e t y p e o fi n f o r

2、 m a t i o ni n c r e a s e sg r a d u a l l y , t h ef o r mb e c o m e s m o r ea n d m o r e c o m p l e x ，a n d t h e q u a n t i t y g r o w s r a p i d l y ．F a c i n g t h e c o m p l e x i n f o r m a t i o n a

3、le n v i r o n m e n t ，t h e u n i v e r s i t y s t u d e n t m u s th a v e t h e a b i l i t y o fc o n f i r m i n g ，c o l l e c t i n g ，a p p r a i s i n g ，e x c h a n g i n ga n eu s i n gi n f o r m a t i o ne

4、 f f e c t i v e l y , n a m e l yi n f o r m a t i o n q u a l i t y ．I n 19 8 3 ，U S a l r e a d y c a r r i e d o u t t h e i n f o r m a t i o ne d u c t i o nf o ra l l —a r o u n d d e v e l o p m e n t ．I nJ a p a

5、 n a n dU S ，t h ei n f o r m a t i o ne d u c m i o n s t a r t e d f r o mt h e e l e m e n t a r y s t u d e n t ．C o m p a r a t i v e l y , C h i n e s es t u d e n t s n e v e r h a v e h a d s p e c i a l i z e d

6、c o m p u t e r i n f o r m a t i o n r e t r i e v a lc u r r i c u l u mt r a i n i n g ，u n t i l1 9 8 4 ，t h ec o u r s e “ L i t e r a t u r eR e t r i e v a l ”w a st a u g h t。：h e d ’ u n i v e r s i t i e s ．一es

7、 t u d e n t‘' d e r n i z e d：t w o r k a n dr e s e a r c h e di nu n i v e r s i t i e s 1h es t u d e n ta r eu s i n gm o ( 1 e r n l z e on e t w o r k●i n f o r m a t i o n r e s o u r c ei nas t a r t e d l e

8、 v e l ．T h ep r o c e s so f a c c e p t i n gt h ei n f o r m a t i o ne d u c a t i o ni s a l s oac o u r s et or a i s et h ec r e a t i v et h o u g h ta n d t h ec r i t i c a lt h o u g h tw h i c hl a y st h ef

9、o u n d m i o nf o rt h el i f e l o n gs t u d y ．T h ei n f o r m a t i o nq u a l i t yl e v e lo f u n i v e r s i t ys t u d e n t sn o t o n l y r e l a t e s t o t h e i n d i v i d u a l g r o w t h a n d d e v e

10、 l o p m e n t ，b u t a l s or e p r e s e n t s t h e e n t i r e n a t i o n a l i n f o r m a t i o n q u a l i t y l e v e l ．T h e r e f o r e ，t oi n c r e a s eu n i v e r s i t ys t u d e n t ' si n f o r m a