中學(xué)物理教學(xué)中滲透近代物理學(xué)思想的研究.pdf

1、為“構(gòu)建符合時(shí)代要求的高中物理課程”很多教材都增加了近代物理的知識(shí)，但從實(shí)際教學(xué)情況來(lái)看，近代物理教育還存在很多問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，本篇論文對(duì)國(guó)內(nèi)外近代物理教育的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了綜述和必要的分析，詳細(xì)闡述了近代物理學(xué)的基本思想及其教育價(jià)值，從主流教材和教學(xué)實(shí)踐兩方面分析了我國(guó)近代物理教育的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，在借鑒國(guó)外優(yōu)秀教材經(jīng)驗(yàn)以及教育教學(xué)研究成果的基礎(chǔ)之上，提出滲透式的方法，試圖通過(guò)滲透這種途徑來(lái)解決近代物理教育教學(xué)實(shí)踐中存在的一些困難

2、和問(wèn)題。 本文第一章分析國(guó)內(nèi)外關(guān)于近代物理教育教學(xué)的研究現(xiàn)狀，對(duì)于現(xiàn)有的研究成果做些綜述。第二章是近代物理采取滲透式教學(xué)的理論基礎(chǔ)。第三章是近代物理思想的主要內(nèi)容以及教育價(jià)值。第四章對(duì)新教材的這一部分內(nèi)容以及教學(xué)現(xiàn)狀做了一些分析，總結(jié)近代物理教育仍然存在的一些問(wèn)題。參照國(guó)外優(yōu)秀教材以及相關(guān)的研究成果，提出滲透式的方法。第五章是對(duì)于滲透方法的詳細(xì)說(shuō)明。內(nèi)容包括滲透的定義、國(guó)內(nèi)當(dāng)前教育形式下滲透方法的可行性以及在具體運(yùn)用時(shí)可以采馭的