新時(shí)期民族院校文化選擇和建構(gòu)研究.pdf

1、民族院校的文化選擇是指民族院校在文化變遷過(guò)程中，面對(duì)多元的文化沖擊，根據(jù)自身的歷史文化特點(diǎn)、立足本校文化實(shí)際，發(fā)揮文化的選擇和整合功能以及大學(xué)的文化功能，對(duì)外部多元的文化進(jìn)行選擇、吸收和淘汰，以確立正確的文化理念指導(dǎo)文化行為和大學(xué)的發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，我國(guó)的民族院校在時(shí)代文化、國(guó)際文化以及內(nèi)部的多元文化的沖擊下，出現(xiàn)了對(duì)辦學(xué)宗旨和本質(zhì)屬性認(rèn)識(shí)模糊、文化理念缺位的現(xiàn)象。如果不進(jìn)行正確的文化選擇，不確立正確的文化理

2、念，民族院校將失去在文化上的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，無(wú)法準(zhǔn)確把握其社會(huì)角色定位和責(zé)任，無(wú)法正確發(fā)揮其職能和文化功能，最終陷入生存和發(fā)展的困境。本研究以十三所民族院校為研究背景，以大學(xué)的文化功能為理論基礎(chǔ)，結(jié)合資料分析、調(diào)查和個(gè)案分析等方法，對(duì)中國(guó)古代、近代和現(xiàn)代的民族高等教育的歷史及文化理念演變史進(jìn)行了梳理，在此基礎(chǔ)上分析了現(xiàn)在的民族院校所面臨的文化選擇現(xiàn)狀，初步提出了構(gòu)建民族院校文化理念的原則、內(nèi)容，并嘗試提出踐行文化理念的途徑和方法。本文主要由以

3、下四章構(gòu)成： 第一章緒論。緒論部分首先說(shuō)明了選題的原因，對(duì)基本概念和研究范圍進(jìn)行了界定，并介紹了與本文有關(guān)的研究背景，同時(shí)對(duì)論文研究的目的、意義、主要內(nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)與研究方法作了介紹。 第二章民族院校形成的基本歷程。本章以時(shí)間為序，以不同歷史時(shí)期較為典型的民族高等教育為例，對(duì)古代、近代的民族高等教育以及延安民族學(xué)院和現(xiàn)代民族學(xué)院的發(fā)展歷程進(jìn)行了系統(tǒng)梳理。 第三章民族院校的文化理念的演變史。本章首先分析了文化理念這一

4、概念的內(nèi)涵和外延，根據(jù)這一分析，著重?cái)⑹隽嗽谖幕冞w背景下出現(xiàn)的各個(gè)時(shí)代的民族高等教育根據(jù)不同文化選擇而樹(shù)立的文化理念，這些不同時(shí)代的理念共同構(gòu)成了一篇文化理念演變史，總結(jié)起來(lái)，民族性始終為其文化理念的核心。 第四章民族院校文化選擇實(shí)現(xiàn)的途徑。本章分析了新時(shí)期的民族院校文化選擇所面臨的挑戰(zhàn)，提出構(gòu)建民族院校文化新理念是實(shí)現(xiàn)文化選擇的基本前提，并嘗試提出民族院校的文化選擇踐行的途徑。 通過(guò)以上研究，本文論證了民族院校文化理