2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁
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文檔簡介

1、隨著基礎教育課程改革實驗的推進，越來越多的中學開始設置獨立的技術課程。本文通過研究通用技術課程的模式，力圖為一線通用技術教師提供參考和示范，改變現(xiàn)在沉悶的課堂局面，豐富技術教學過程，提高教學效果，進而改善學生的學習方式，更好地滿足不同學生的學習需求，促進通用技術課程的順利開展。
　　 在本研究中，筆者主要運用了運用文獻分析法、訪談法和行動研究法。
　　 通過文獻分析法和訪談法找出目前通用技術課程的研究重點及存在問題；

2、r>　　 以時間的維度對國內外通用技術課程在不同時期的教學模式形態(tài)的演變進行了梳理，在原有教學模式的基礎上，建構了通用技術課程教學模式；運用行動研究法將教學模式在實際教學中運用，對其進行教學反思，修正不足。
　　 本研究主要得出以下結論：
　　 通用技術的教學模式主要是基于情境認知理論、行動學習理論和社會學習理論。所構建的通用技術課程教學的模式有如下三種：
　　 （1 ）信息加工型教學模式，適用于技術知識，概念

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