普通高校大學(xué)生研習(xí)與思辨現(xiàn)代音樂的價(jià)值之思考.pdf

1、21世紀(jì)是一個(gè)多元化的時(shí)代,音樂出現(xiàn)了多種多樣表現(xiàn)形式,中外現(xiàn)代音樂的創(chuàng)作也成為當(dāng)今社會(huì)上普遍議論的話題。大學(xué)生作為優(yōu)秀文化的傳承者,他們不僅對(duì)政治體制改革、科學(xué)技術(shù)發(fā)展表現(xiàn)得十分關(guān)注,同時(shí)也對(duì)音樂、美術(shù)、文學(xué)等藝術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r和變化情況十分關(guān)注。普通高校大學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂的過(guò)程中避免不了接觸到現(xiàn)代音樂作品,也必然會(huì)對(duì)現(xiàn)代音樂產(chǎn)生各種認(rèn)識(shí)和想法。 那么,如何在普通大學(xué)生中介紹現(xiàn)代音樂,了解現(xiàn)代藝術(shù)思潮,提高現(xiàn)代意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新思維?如

2、何引導(dǎo)學(xué)生研習(xí)和正確評(píng)價(jià)現(xiàn)代音樂作品?如何通過(guò)現(xiàn)代音樂文化現(xiàn)象,探詢音樂本質(zhì),提高大學(xué)生對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)和理解?這些都是值得我們用理性的、客觀的態(tài)度去研究和思考的課題。 本文從普通高校大學(xué)生研習(xí)與思辨現(xiàn)代音樂的價(jià)值這一角度出發(fā),認(rèn)真總結(jié)了20世紀(jì)以來(lái)中、西方現(xiàn)代音樂的發(fā)展概況,分析與總結(jié)了現(xiàn)代音樂文化現(xiàn)象和思潮,并運(yùn)用調(diào)查問(wèn)卷形式對(duì)普通大學(xué)生和大學(xué)音樂教師就現(xiàn)代音樂在普通高校的現(xiàn)狀進(jìn)行了資料收集和分析整理的調(diào)查研究,從而論證普通

3、高校大學(xué)生研習(xí)與思辨現(xiàn)代音樂的意義與價(jià)值。本文共分為三個(gè)部分： 第一部分：總結(jié)20世紀(jì)西方現(xiàn)代音樂的發(fā)展概況和20世紀(jì)“中國(guó)新潮”音樂的發(fā)展概況；并對(duì)中、西雙方這一時(shí)期音樂發(fā)展的主要時(shí)段劃分、主要流派、代表人物和作品、主要?jiǎng)?chuàng)作手法及主要爭(zhēng)鳴進(jìn)行了總結(jié)。 第二部分：針對(duì)現(xiàn)代音樂在普通高校的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)與分析。調(diào)查包括了對(duì)普通高校開設(shè)現(xiàn)代音樂課程現(xiàn)狀,普通高校現(xiàn)代音樂的教學(xué)現(xiàn)狀,大學(xué)生與現(xiàn)代音樂的情況等方面的內(nèi)容,