普通高校女大學生參加課外體育活動的時間差異與鍛煉效果的比較研究.pdf

1、中圖分類號：UDC：G243訝I￡解■哪粵二l砷碩士學位論文公開10094(同等學力)普通高校女大學生參加課外體育活動的時間差異與鍛煉效果的比較研究ComparativeStudyontheTimeDifferenceandtheEffectsofExerciseofCollegeFemaleStudentsParticipationinExtracurricularSportsActivities作者姓名：指導(dǎo)教師：學科專業(yè)名稱：研究

2、方向：論文開題日期：鄔海燕劉志紅教授體育教育訓(xùn)練學體育健身理論與方法2007年10月21日二oo八年二月十二B級碼lf、獺憫h字校p▲翱尤乒已r●實驗組進行的每天一小時課外體育活動對女大學生心理健康的影響明顯高于對照組進行的每周4時課外體育活動。在對照組與實驗組的比較中，實驗組的全部因子分均值均低于對照組，經(jīng)檢驗均差異顯著，其中，在軀體化、敵對、其他3個因子上呈顯著性差異(P05)，說明每天一小時課外體育活動與每周d時體育活動對普通高校

3、女大學生的鍛煉態(tài)度影響的差異不明顯。為了響應(yīng)教育部提倡的“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的號召，配合高校即將要落實每天d時體育鍛煉的工作需要，為了今后高校課外體育活動更好的開展，本研究以研究結(jié)果為依據(jù)，對女大學生參加課外體育活動的鍛煉效果進行了分析與評價，希望能對今后高校丌展課外體育活動、組織女大學生進行各種群體活動提供理論依據(jù)，為《學生體質(zhì)健康標準》的進一步深入開展提供理論與實踐經(jīng)驗。IV關(guān)鍵詞：女大學生課外體育活動