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文檔簡介
1、本文從提出大學(xué)管理與大學(xué)內(nèi)部管理體制的概念入手,結(jié)合法國20世紀(jì)后半葉高等教育的思想發(fā)展階段將法國大學(xué)內(nèi)部管理體制改革分為三個不同的發(fā)展時期,并從整體上分析概括了不同時期法國大學(xué)內(nèi)部管理體制改革的主要內(nèi)容。接著,以巴黎大學(xué)為例,從不同的角度具體分析巴黎大學(xué)內(nèi)部管理體制改革存在的主要問題。在以上從整體到局部的綜合研究的基礎(chǔ)上,嘗試著總結(jié)提出了若干可供我國大學(xué)內(nèi)部管理體制改革借鑒的建議。 在論文的起始部分,從法國大學(xué)內(nèi)部管理體制改革
2、的政治背景、經(jīng)濟(jì)背景、大學(xué)形勢談起,然后把法國大學(xué)內(nèi)部管理體制改革劃分為戰(zhàn)后復(fù)蘇階段、民主化階段和國際化階段三個部分,進(jìn)而介紹每一階段改革的主要內(nèi)容并做出評價;接著轉(zhuǎn)入論文的核心部分,以巴黎大學(xué)為例對法國大學(xué)內(nèi)部管理體制改革所存在的主要問題進(jìn)行研究;最后結(jié)合我國大學(xué)內(nèi)部管理體制改革的現(xiàn)狀,提出若干建議。總結(jié)法國自20世紀(jì)后半葉以來50年的改革歷程可以發(fā)現(xiàn):高度集中的國家政體以及“左右共治”的政治格局,使法國的高等教育改革總是顯得有些匆忙
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