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文檔簡介
1、"數(shù)學(xué)是思維的體操""數(shù)學(xué)是思維的科學(xué)",數(shù)學(xué)教育在培養(yǎng)人類思維的活動中擔(dān)任著重要的角色.而思維本質(zhì)上是人類的心理活動,因此,該文以研究數(shù)學(xué)思維教育為主題,以數(shù)學(xué)思維的心理研究為主導(dǎo),從心理學(xué)的角度多層次、多角度、多方面地研究數(shù)學(xué)思維,并滲入教學(xué)當(dāng)中,力求尋找其規(guī)律以輔助數(shù)學(xué)教學(xué).該文研究分為三大部分:第一部分是理論研究,結(jié)合心理學(xué)的知識和數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,對數(shù)學(xué)思維教育進行分析和定位.第二部分是實證研究,從學(xué)生的"學(xué)"和教師的"教"兩個
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