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3、會公眾提供信息服務(wù)。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)師簽名:字日期:\心夕V步,7f,、易月弓日/名陸簽1者1,紗作:文期淪日位字學(xué)簽^‘,我國城市老年生命教育研究——以成都市老年教育為個案成人教育學(xué)專業(yè)\㈣刪研究生:段瑞雪指導(dǎo)教師:李培摘要:隨著終身教育思潮的發(fā)展以及我國人口老齡化的加劇,老年問題日益成為人們關(guān)注的焦點。我國的老年教育在國內(nèi)已經(jīng)實行了二十多年,取得了很多寶貴的經(jīng)驗。老年生命教育是終身教育體系的重要組成部分,因此對
4、老年人開展生命教育是必要而又迫切的。開展老年生命教育有利于我國老年教育的普及與提高。但目前我國老年生命教育在實踐層面還處于試驗摸索階段,再加上專門的理論研究也很少,因此如何結(jié)合各地的實際對我國老年生命教育進(jìn)行全面的、系統(tǒng)的研究,是具有很大的理論價值和實踐意義的。本研究主要通過問卷調(diào)查的形式進(jìn)行研究,通過了解老年人的死亡態(tài)度、生命認(rèn)知現(xiàn)狀和對生命教育的需求情況,進(jìn)而再通過個人、家庭以及學(xué)校教育、社會影響和傳統(tǒng)文化這五個因素探討分析造成老年
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