基于專業(yè)知網的中文智能答疑系統(tǒng)模型研究.pdf

1、近年來，國內網絡教學平臺不斷涌現(xiàn)，在網絡教學中，師生在時空上是分離的。因此，作為網絡教學中師生溝通與交流的最主要方式的網絡答疑就顯得尤為重要。 目前，國內網絡教學平臺主要采用電子郵件、在線討論、關鍵詞查詢、FAQ(常見問題庫)四種方式答疑。它們都有很大缺陷。在電子郵件方式中教師不能及時地把答案反饋給學生，且同一個問題多次回答；在線討論方式要求教師時時在線。這兩種方式都造成了教師和資源的極大浪費。關鍵詞查詢方式要求學生具備一定的關

2、鍵詞抽取能力，查詢效果也不理想；FAQ方式只考慮了關鍵詞詞形，沒有對關鍵詞進行語義理解；實現(xiàn)的是也只是關鍵詞間的精確匹配。我們經過研究認為，對學生提問進行語義理解并在此基礎上進行語義相似度計算和模糊匹配是網絡準確答疑的關鍵。論文基于這一思想，借鑒知網的思路，給出了專業(yè)義原的定義和提取方法，提出了專業(yè)關鍵詞的標注原則和方法，定義了專業(yè)義原樹及其建立方法。通過它們，實現(xiàn)了對專業(yè)關鍵詞的語義理解。在此基礎上改進知網義原和概念的語義相似度計算方

3、法，實現(xiàn)了對專業(yè)關鍵詞的語義相似度計算。將上述內容作為有機整體，構建了專業(yè)知網。將專業(yè)知網和句子語義相似度計算引入中文自動答疑系統(tǒng)，設計了一個基于專業(yè)知網的中文智能答疑系統(tǒng)模型CIQAMS(ChineseIntelligentQuestionAnswerModelBasedonSpeciality-Hownet)，實現(xiàn)了對專業(yè)關鍵詞的語義理解和語義計算，并在此基礎上實現(xiàn)句子語義相似度計算和模糊匹配。作者基于CIQAMS的設計思想，實現(xiàn)了