初中小班化體育教學B型授課的應(yīng)用.pdf

1、南京師范大學碩士學位論文初中小班化體育教學B型授課的應(yīng)用姓名：劉東申請學位級別：碩士專業(yè)：體育課程和教學論指導教師：顧淵彥20080526論文摘要隨符新一‘輪的基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進和我國教學覆境的變化，小班化教育4：我lli的媾i：l：教育階段出現(xiàn)，一些學校針對小班化教學的特點，制定了不同的教學模式米適應(yīng)這種教學形式的變化。作為南京市初中“小班化教育”的試點校，我fIJ采川了體育課B掣授課的教學方式。本文將在說明本校實施的體育課B

2、型授課的方案的過櫸1，，閘述對小班化教學利B型授課的理論認識，以及此引發(fā)的思考?；疰I嗣。初巾體育教學小班化B型授課AbstractWithanewroundofthebasiceducationcurriculumreformandthecontinuousprogressofourteachingenvironment，smallclassofeducationinthecity’Selementaryeducationphase，s

3、omeschoolsforteachinginsmallclassesofthecharacteristicsofdevelopeddifferentteachingmodeltoadapttothis’teachingofthechangesAsajuniorhighschoolinNa。djing，”smallclassofeducation”pilotschool，weusedtoteach’physicaleducationBt

4、ypeteachingmethodsThisarticlewillillustratemyscho。lintheimplemen七atiOnofthephysicaleducationprogramsofinstructiontypeBintheprocessofteachinginsmallclassesonthetypeofinstructionaridBunderstandingofthetheory，andthistrigger